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Eine veränderte Welt: Die English Forward Community blickt optimistisch auf 2021

VonMitch RankinMitch Rankin 6 Min. Lesezeit
English Forward

Was für ein Jahr war das für uns alle – unsere Schüler, Moderatoren und das English Forward Team. Wer von uns hätte sich die Welt, in der wir heute leben, vorgestellt, als die Uhr 2020 auf 12 schlug?

Gestern habe ich mit Sue und den Kindern darüber gesprochen, dass wir Anfang dieses Jahres im März (vor 9 Monaten) – war es wirklich erst 9 Monate her? – es scheint länger, als wir 2 Tage Zeit hatten, unser Leben zusammenzupacken und für einen unbestimmten Zeitraum zurück an die Ostküste zu eilen. 

Ich hätte nie gedacht, dass dies der Beginn einer neuen Lebensweise sein würde.

Im März 2020 erklärte die Weltgesundheitsorganisation COVID-19 zu einer globalen Pandemie. Viele Länder reagierten auf COVID-19 mit strengen Maßnahmen zur sozialen Distanzierung, neuen Hygieneprotokollen und einer Sperrpolitik (Lockdown).

Es war für uns nicht schwer, dies zu erreichen, und die scheinbar einfachen Vorschläge, die schnell zu Befehlen wurden – wasche deine Hände und halte Abstand – waren für uns leicht umzusetzen, aber dies war für Millionen unserer Schüler auf der ganzen Welt wirklich schwierig. 

Viele von ihnen leben in Hütten und Slums, in denen Wasser sehr knapp, kostbar und eine handelbare Ware ist, und soziale Distanzierung ist unmöglich, wenn du mit 10 anderen Personen in einer einzigen Hütte lebst.

Wir wissen, dass dieses Jahr noch schwieriger war als die Schwierigkeiten, denen sie täglich ausgesetzt sind, um eine Ausbildung zu erhalten, die ihnen helfen kann, den katastrophalen Situationen der Armut zu entkommen, in denen sich viele von ihnen befinden.

Das eine, was COVID-19 hervorgehoben hat, ist die wachsende Ungleichheitslücke, die es heute weltweit gibt. Dies spiegelt sich in den Bildungsmöglichkeiten wider.

Die Pandemie hatte einen schweren Einfluss auf Schulen, Schüler und Lehrer, die die English Forward-Plattform in den Teilen der Welt nutzen, in denen Schulen im normalen Sinne des Wortes funktionieren. 

Aber in vielen Ländern hatten Millionen unserer Schüler vor COVID-19 keinen Zugang zu einer anständigen Schule.

Was in vielen Ländern (und in einigen illegal) als Tabu galt – Homeschooling – wurde zur Norm und sogar zur Pflicht, was Eltern und Lehrer dazu zwang, Prioritäten und Systeme neu zu bewerten und innovative Wege des Lehrens zu finden.

Wir sind als Menschen widerstandsfähig. Wir haben uns angepasst. Wir haben uns verändert und gelernt. Das Leben geht weiter. 

Und doch blieb es für so viele unserer Schüler gleich, obwohl es schnelle Veränderungen und Fortschritte in der Bildung gab, haben sich ihre Möglichkeiten nicht verbessert. 

Wir verstehen das, und es treibt uns in unserer Mission voran, eine Plattform zu bauen, die dazu beitragen kann, ihre Situation zu verbessern und eine positive Rolle der Bildung in ihrem täglichen Leben zu spielen.

Ich habe viel darüber nachgedacht, warum ich ursprünglich in English Forward investiert habe und was ich durch diesen Prozess erreichen wollte, und ich denke, dieses Jahr hat diese Gedanken verstärkt.

  • Mehr als 50 % der Informationen im Internet sind auf Englisch, aber nur 20 % der Menschen sprechen und verstehen Englisch. English Forward kann die „pädagogische“ Brücke zwischen Schülern sein, die Zugang zu den lebenswichtigen Informationen erhalten, die sie benötigen, um über unmögliche Umstände hinauszuwachsen.
  • Viele Menschen leben von weniger als 1 US-Dollar am Tag (weniger als eine Flasche Handdesinfektionsmittel). Durch die Nutzung einer Blockchain-Plattform könnten wir Schülern ermöglichen, „zu verdienen, während sie lernen“, und die englische Sprache in eine Währung umwandeln.
  • Benachteiligten Kindern zu erlauben, zu träumen, und ihnen dann die Werkzeuge zu geben, um ihre Träume zu verwirklichen, wenn sie die Anstrengung auf sich nehmen. 

Die Realität von COVID-19 führte dazu, dass Regierungen auf der ganzen Welt strenge Lernmaßnahmen einführten. Um diesen Maßnahmen zu entsprechen, mussten Schulen und Universitäten Anpassungen vornehmen, und infolgedessen mussten Schüler und Lehrer drastische Änderungen am traditionellen Lehr- und Lernansatz vornehmen und von zu Hause aus arbeiten und lernen.

Wie würde sich das auf dich auswirken, wenn dein Klassenzimmer unter einem Baum wäre oder wenn du 80+ andere Schüler in deinem Klassenzimmer hättest und deinen Schreibtisch mit 4 anderen Kindern teilen würdest? Oder wenn du kein Internet oder keinen Zugang zu den neu entwickelten Lernplattformen hättest?

Glaubst du, dass sich die Dinge in deinem Leben verbessert hätten?

COVID-19 hat die Realitäten der Ungleichheiten, die in vielen Ländern bestehen, in den Vordergrund gerückt. 

Eines meiner Lieblingszitate von Seneca – es lässt mich über jeden Tag nachdenken

Beginne sofort zu leben und zähle jeden einzelnen Tag als ein separates Leben.

Seneca

Ich glaube, dass jeder Tag mit Hoffnung erfüllt sein sollte, etwas, das eine gute Bildung geben, inspirieren und erleichtern kann.

Englisch ist ein Ermöglicher, ein Katalysator für Veränderung, die Chance für Millionen, jeden Tag mit Absicht zu leben und ihr Leben wirklich zu führen, anstatt in stiller Verzweiflung zu existieren.

Ich habe gesehen, wie English Forward einen Unterschied in Millionen deiner Leben gemacht hat. Es ist ein Werkzeug für positive Veränderungen in unserer Welt.

Also frage ich mich, wie wir das, was wir bei English Forward haben, die größte Englisch-Lern-Community im Internet, in eine Chance für jeden Schüler verwandeln können, der Englisch lernen möchte, ob reich oder arm?

Schüler mit Zugang zu digitalen Geräten und dem Internet sind in vielen Ländern nicht in der Mehrheit. Könnte COVID-19 ein Wendepunkt für diese Länder sein, um die Ungleichheiten im Schulsystem zu konfrontieren, mit dem Ziel, Mechanismen einzuführen, die den Zustand der Armut und der Ungleichheiten weltweit korrigieren und verändern?

Ist das tatsächlich möglich mit dem Ausmaß der Korruption, die in diesen Ländern vorherrscht?

Was mich wieder zu meinen Gedanken über eine durch Blockchain ermöglichte Bildungsplattform zurückbrachte, bei der Transparenz, Belohnung und Erfolg nicht durch Vorurteile oder Bevorzugung, Rasse, Hautfarbe oder Glauben bestimmt werden, sondern durch den Willen eines Schülers, zu arbeiten und zu succeed, selbst unter den widrigsten Umständen. 

Ich weiß, dass English Forward Teil davon sein kann, das Spielfeld zu ebnen und dazu beizutragen, die sich immer weiter öffnende Ungleichheitslücke in Bildung und Chancen, die für so viele existiert, zu verlangsamen.

Wir haben in diesem Jahr große Fortschritte gemacht, mit der Grundlage einer neuen Anwendung, die geplant wurde, neuen Teammitgliedern, die onboard gekommen sind, und dem Wachstum unserer Community. 2021 wird ein großartiges Jahr! Wie KEY möchten wir uns reflektieren:

Vielleicht verdient die Menschheit nicht zu leben für all das Chaos, das sie verursacht hat. Aber es gibt etwas in der Menschheit, das es für die Natur allesamt lohnenswert macht. Vielleicht ist es die Hoffnung der Menschheit auf Selbstverbesserung oder die Neugier zu finden, zu lernen, sich zu verbessern und zu wachsen – um im nächsten Moment besser zu sein. Oder vielleicht ist es das aufkeimende Bewusstsein. Ich weiß nicht, was das ist, oder ob die Menschheit mehr verdient. Aber ich weiß eines mit Sicherheit.

Wir haben mehr schöne Momente vor uns. Nun, wir haben Momente vor uns, und die Verantwortung liegt bei uns, sie schön zu machen. Unabhängig davon, wie viele Momente noch übrig sind, lassen Sie uns jeden einzelnen der kommenden besser machen als den, den wir zurücklassen. –

Karnika E. Yashwant, Mitbegründerin, English Forward

Ich bin den vielen Moderatoren immer dankbar, die selbstlos ihre Zeit opfern, um anderen zu helfen, ihr Leben zu verbessern. 

Dieses Sprichwort erinnert mich an unsere Verantwortung gegenüber uns als Menschen, eine bessere Welt zu schaffen.

Wenn du schnell gehen willst, geh allein. Wenn du weit gehen willst, geh zusammen.

Afrikanisches Sprichwort

Ich werde immer ermutigt und motiviert davon, wie wenige gute Menschen einen solchen Unterschied für Millionen anderer machen können. Es treibt mich an, selbst besser zu sein. 

Zu unseren Moderatoren, Pädagogen, Lehrern und Schülern auf der ganzen Welt sage ich „Danke“ für Ihren Beitrag und die Anstrengung, die Sie in diesem Jahr investiert haben, um das Leben anderer Menschen in unserer Gemeinschaft besser zu machen!

Die weltweite Sperrung hat uns einen Blick darauf gegeben, wie die Zukunft der Bildung aussehen könnte. Mehr Menschen könnten von zu Hause aus studieren, Online-Bildungsplattformen nutzen und bestehende Prozesse durch digitale Entsprechungen mit Fernlernmethoden ersetzen.

Ich arbeite gerne mit positiven, aktiven und gleichgesinnten Menschen.

Jeder von Ihnen, der dies liest, ist ein wichtiger Teil des English Forward Teams. Sie werden geschätzt, und ich gratuliere und danke jedem Einzelnen von Ihnen für den Teil, den Sie bisher gespielt haben.

Hierauf, dass wir einen Unterschied in unserer Welt machen.

Frohes Neues Jahr und alles Gute für 2021.

Mit Wertschätzung,

Mitch Rankin, CEO und Mitbegründer

EnglishForward.com I Die größte Englisch-Lern-Community des Internets 

telegram I linkedin I #356 3550 0982

Malta. Budapest. Toronto.

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Mitch Rankin

Mitch Rankin

Mitch Rankin ist Co-Gründer von Forward Protocol, einem Technologieunternehmen, das Open-Source-Blockchain-Tools entwickelt, um den EdTech-Sektor zu vernetzen. Als treuer Ehemann und Vater hat er sich leidenschaftlich für Bildung und Blockchain engagiert. Mit dem Fokus darauf, UNESCOs Nachhaltigkeitsziel 4 (SDG 4) der Agenda 2030 zu lösen, unterstützt er das Ziel, „eine inklusive und gerechte hochwertige Bildung sicherzustellen und Chancengleichheit im lebenslangen Lernen für alle zu fördern“. Seine Vision ist es, 1 Milliarde Menschen durch eine bessere Bildungs- und Lernerfahrung zu erreichen, indem er verändert, wie die Welt lernt. https://forwardprotocol.io.

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