ما كان عامًا استثنائيًا بالنسبة لنا جميعًا – طلابنا، ومشرفينا، وفريق English Forward. من منا كان سيتخيل العالم الذي نعيشه الآن عندما دقت الساعة الثانية عشرة لعام 2020؟
كنت أتحدث مع سوي والأطفال بالأمس عن العيش على الساحل الغربي في وقت سابق من هذا العام في مارس (منذ 9 أشهر) – هل كان ذلك قبل 9 أشهر فقط؟ – يبدو وكأنه وقت أطول، عندما كان لدينا يومان لتعبئة حياتنا والعودة بسرعة إلى الساحل الشرقي لفترة غير معروفة.
لم أكن أعتقد أن هذا سيكون بداية لطريقة جديدة للعيش.
في مارس 2020، أعلنت منظمة الصحة العالمية أن كوفيد-19 جائحة عالمية. وكرد فعل على كوفيد-19، طبقت العديد من الدول إجراءات صارمة للتباعد الاجتماعي، وبروتوكولات صحية جديدة، وسياسة إغلاق.
لم يكن الأمر شاقًا علينا، وكانت الاقتراحات البسيطة التي تحولت بسرعة إلى أوامر – اغسل يديك واحتفظ بمسافة – سهلة التنفيذ بالنسبة لنا، لكن هذا كان صعبًا جدًا بالنسبة لملايين طلابنا حول العالم.
يعيش الكثيرون منهم في أكواخ وأحياء عشوائية حيث الماء شحيح وثمين ومادة قابلة للتداول، والتباعد الاجتماعي مستحيل إذا كنت تعيش مع 10 أشخاص آخرين في كوخ من غرفة واحدة.
نحن نعلم أن هذا العام كان أكثر صعوبة من الصعوبات التي يواجهونها كل يوم للحصول على تعليم يمكن أن يساعدهم على الهروب من المواقف المروعة للفقر التي يعيشها الكثيرون منهم.
أبرزت جائحة كوفيد-19 الفجوة المتزايدة في عدم المساواة الموجودة عالميًا اليوم. وهذا ينعكس في فرص التعليم.
كان للجائحة تأثير خطير على المدارس والطلاب والمعلمين الذين يستخدمون منصة English Forward في أجزاء من العالم حيث تعمل المدارس بالمعنى التقليدي للكلمة.
ولكن في العديد من البلدان، لم يكن لدى ملايين طلابنا إمكانية الوصول إلى مدرسة لائقة قبل كوفيد-19.
ما كان محرّمًا في العديد من البلدان (وغير قانوني في بعضها) – التعليم المنزلي – أصبح هو القاعدة وحتى إلزاميًا، مما أجبر الآباء والمعلمين على إعادة تقييم الأولويات والأنظمة، والابتكار في طرق التدريس.
نحن كبشر نتسم بالمرونة. تكيفنا. تغيرنا وتعلمنا. الحياة مستمرة.
ومع ذلك، بالنسبة للكثيرين من طلابنا، بقيت الأمور كما هي، وحتى مع التغييرات والتقدم السريع في التعليم، لم تتحسن فرصهم.
نحن نفهم ذلك، وهذا يدفعنا إلى الأمام في مهمتنا لبناء منصة يمكن أن تساهم في تحسين وضعهم وكيفية لعب التعليم دورًا إيجابيًا في حياتهم اليومية.
قضيت وقتًا في التأمل حول سبب استثماري الأصلي في English Forward وما كنت آمل تحقيقه من خلال هذه العملية، وأعتقد أن هذا العام قد عزز هذه الأفكار.
- أكثر من 50٪ من المعلومات على الإنترنت باللغة الإنجليزية، لكن فقط 20٪ من الناس يتحدثون ويفهمون الإنجليزية. يمكن لـ English Forward أن تكون الجسر "التعليمي" بين الطلاب والحصول على المعلومات الحيوية التي يحتاجونها للتغلب على الظروف المستحيلة.
- يعيش الكثيرون بأقل من دولار واحد في اليوم (أقل من زجاجة معقم لليدين). باستخدام منصة بلوكتشين، يمكننا السماح للطلاب بـ "الكسب أثناء التعلم"، وتحويل اللغة الإنجليزية إلى عملة.
- السماح للأطفال المحرومين بالحلم، ومن ثم تزويدهم بالأدوات لتحقيق أحلامهم إذا بذلوا الجهد.
أدت واقع كوفيد-19 إلى قيام حكومات في جميع أنحاء العالم بإدخال إجراءات تعلم صارمة، وللتوافق مع هذه الإجراءات، اضطرت المدارس والجامعات إلى التكيف، ونتيجة لذلك، اضطر الطلاب والمعلمون إلى إجراء تغييرات جذرية في نهج التدريس والتعلم التقليدي، والعمل والتعلم من المنزل.
كيف سيؤثر ذلك عليك إذا كانت فصلك الدراسي تحت شجرة، أو إذا كان لديك أكثر من 80 طالبًا آخر في فصلك وتشارك مكتبك مع 4 أطفال آخرين؟ أو إذا لم يكن لديك إنترنت أو إمكانية الوصول إلى منصات التعلم الجديدة التي تم تطويرها بسرعة؟
هل تشعر أن الأمور كانت ستتحسن في حياتك؟
أبرز كوفيد-19 حقائق عدم المساواة الموجودة في العديد من البلدان.
واحدة من اقتباساتي المفضلة لسينيكا – تجعلني أفكر في كل يوم
ابدأ العيش الآن، واعتبر كل يوم منفصل كحياة منفصلة.
سينيكا
أؤمن بأن كل يوم يجب أن يكون مليئًا بالأمل، وهو ما يمكن للتعليم الجيد أن يمنحه ويُلهمه ويسهله.
الإنجليزية أداة تمكين، ومحرك للتغيير، والفرحة لملايين العيش بكل يوم بقصد، والعيش حقًا بدلاً من الوجود في يأس صامت.
لقد رأيت كيف أحدثت English Forward فرقًا في ملايين حياتكم. إنها أداة للتغيير الإيجابي في عالمنا.
لذا أسأل نفسي، كيف يمكننا تحويل ما لدينا في English Forward، أكبر مجتمع لتعلم الإنجليزية على الإنترنت، إلى فرصة لكل طالب يريد تعلم الإنجليزية، غنيًا كان أم فقيرًا؟
الطلاب الذين لديهم إمكانية الوصول إلى الأجهزة الرقمية والإنترنت ليسوا الأغلبية في العديد من البلدان. هل يمكن أن يكون كوفيد-19 نقطة تحول لهذه البلدان لمواجهة عدم المساواة في نظام التعليم، بهدف وضع آليات لمعالجة وتغيير حالة الفقر وعدم المساواة في جميع أنحاء العالم؟
هل هذا ممكن فعليًا مع مستوى الفساد المنتشر في هذه البلدان؟
وهذا أعادني إلى أفكاري حول منصة تعليمية مدعومة بتقنية البلوكتشين، حيث لا يتم تحديد الشفافية والمكافأة والنجاح من خلال التحيز أو المحسوبية، أو العرق، أو اللون، أو المعتقد، بل من خلال إرادة الطالب للعمل والنجاح، حتى في أكثر الظروف قسوة.
أنا أعلم أن English Forward يمكن أن تكون جزءًا من هذا، من تسوية ساحة اللعب ومساعدة في إبطاء الفجوة المتسعة باستمرار في عدم المساواة الموجودة في التعليم والفرص للكثيرين.
لقد أحرزنا تقدمًا كبيرًا هذا العام، مع وضع أساس لتطبيق جديد، وانضمام أعضاء جدد للفريق، ونمو في مجتمعنا. 2021 سيكون عامًا رائعًا! كما KEY تود أن نعكس:
ربما لا تستحق البشرية العيش بسبب كل الفوضى التي سببتها. لكن هناك شيئًا في البشرية يجعل كل شيء يستحق العناء بالنسبة للطبيعة. ربما يكون ذلك هو الأمل الذي تمتلكه البشرية في تحسين الذات، أو الفضول للعثور، والتعلم، والتحسين، والنمو – لتكون أفضل في اللحظة التالية. أو ربما يكون ذلك هو الوعي الناشئ. لا أعرف ما هو ذلك، أو إذا كانت البشرية تستحق أي شيء أكثر. لكنني أعرف شيئًا واحدًا بالتأكيد.
لدينا لحظات أكثر جمالًا أمامنا. حسنًا، لدينا لحظات أمامنا والمسؤولية تقع علينا لجعلها جميلة. بغض النظر عن عدد اللحظات المتبقية، دعونا نجعل كل واحدة منها أفضل من التي تركناها خلفنا. –
كارنيكا إي. ياشوانت، المؤسس المشارك، English Forwarد
أنا ممتن دائمًا للعديد من المشرفين الذين يمنحون وقتهم بسخاء لمساعدة الآخرين في تحسين حياتهم.
هذا المثل يذكرني بمسؤوليتنا تجاه بعضنا البعض كبشر لخلق عالم أفضل.
إذا أردت أن تسرع، اذهب وحدك. إذا أردت أن تذهب بعيدًا، اذهب معًا.
مثل أفريقي
أنا دائمًا مشجع ومحفز بكيفية قدرة عدد قليل من الأشخاص الطيبين على إحداث فرق كبير لملايين الآخرين. هذا يدفعني لأن أكون أفضل بنفسي.
إلى مشرفينا، ومعلمينا، ومعلمينا، وطلابنا في جميع أنحاء العالم، أقول "شكرًا لكم" على مساهمتكم والجهد الذي بذلتموه هذا العام لجعل حياة الآخرين في مجتمعنا أفضل!
أعطتنا الإغلاقات العالمية لمحة عما قد يبدو عليه مستقبل التعليم. قد يدرس المزيد من الناس من المنزل، باستخدام منصات تعليمية عبر الإنترنت، واستبدال العمليات الحالية بنظيراتها الرقمية باستخدام طرق التعلم عن بعد.
أحب العمل مع أشخاص إيجابيين ونشطين ومتشابهين في التفكير.
كل واحد منكم يقرأ هذا هو جزء مهم من فريق English Forward. نحن نقدر كل واحد منكم وأهنئ وأشكر كل واحد منكم على الدور الذي لعبتموه حتى الآن.
لنحتفل بنا ونحن نحدث فرقاً في عالمنا.
سنة جديدة سعيدة وكل التوفيق لـ 2021.
مع التقدير،
ميتش رانكين، الرئيس التنفيذي والمؤسس المشارك
EnglishForward.com | أكبر مجتمع لتعلم الإنجليزية على الإنترنت
تيليجرام I لينكدإن I #356 3550 0982
مالطا. بودابست. تورونتو.
إذا كنت تقرأ هذا، فأنت متقدّم بالفعل. ابق هناك مع نشرتنا الإخبارية.
ميتش رانكين
ميتش رانكين هو المؤسس المشارك لبروتوكول فوروارد، شركة تقنية تبني أدوات بلوكتشين مفتوحة المصدر لربط قطاع التعليم التقني. زوج وأب مخلص، استثمر بشغف في مجالي التعليم والبلوكتشين. يركز على المساعدة في تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة لدى اليونسكو (SDG 4) ضمن جدول أعمال 2030، ويدعم هدف "ضمان توفير تعليم ذي جودة شاملة وعادلة وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع". رؤيته هي التأثير على مليار شخص من خلال تجربة تعليمية وتعلمية أفضل عبر تغيير طريقة تعلم العالم. https://forwardprotocol.io.
