- تسعى نيومكسيكو للحصول على 660,000 دولار سنوياً لمدة ثلاث سنوات لإنشاء تحالف حكومي للذكاء الاصطناعي يهدف إلى تطوير قطاع التعليم.
- يهدف هذا التحالف إلى تدريب المعلمين على دمج دروس الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية، مع معالجة المخاوف المتعلقة بالاستخدام غير السليم لتقنية الذكاء الاصطناعي.
- تشجيع الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي، وسد الفجوة الرقمية، وتلبية الطلب المتزايد على تعليم الذكاء الاصطناعي تُعد من الأولويات الرئيسية.
في خطوة مهمة لدمج الذكاء الاصطناعي (AI) في المناهج التعليمية عبر نيو مكسيكو، تم تقديم طلب ميزانية خاص إلى الهيئة التشريعية. يقوده إنريكو بونتيلى، عميد الفنون والعلوم وأستاذ جامعي في علوم الكمبيوتر في جامعة ولاية نيو مكسيكو (NMSU)، وتهدف المقترحات إلى الحصول على 660,000 دولار سنوياً لمدة ثلاث سنوات. يهدف هذا التمويل إلى إنشاء تحالف وطني للذكاء الاصطناعي.
مهمة وهيكل التحالف
التحالف المقترح، الذي سيقع مقره في NMSU، سيتعاون مع قادة الصناعة والمعلمين في جميع أنحاء نيو مكسيكو. يركز بشكل أساسي على تدريب المعلمين، من مرحلة رياض الأطفال إلى مستوى الكلية المجتمعية، على دمج دروس الذكاء الاصطناعي في تدريسهم. الهدف النهائي هو إزالة الغموض عن تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي ونشر المخاوف السائدة المرتبطة بها.
أثار ظهور ChatGPT، وهو روبوت محادثة نصية يعمل بالذكاء الاصطناعي من OpenAI، قلقاً واسع النطاق بين المعلمين. القلق هو أن الطلاب قد يساء استخدام هذه الأدوات لإكمال الواجبات، مما قد يقوض النزاهة التعليمية. للتصدي لهذا، شددت فانيسا روميرو، نائبة المدير العام للتعليم والتعلم في مدارس سانتا في العامة، على الحاجة إلى موازنة إمكانات الذكاء الاصطناعي كأداة تعليمية مع ضوابط ضد الاستخدام غير السليم.
التركيز على المهارات، وليس الخبرة
رؤية بونتيلى ليست إنشاء خبراء في الذكاء الاصطناعي، بل تجهيز الجميع بمهارات أساسية في الذكاء الاصطناعي. تهدف هذه المبادرة إلى إبقاء المؤسسات التعليمية في نيو مكسيكو في طليعة المشهد التكنولوجي سريع التطور. يُنظر إلى التحالف على أنه خطوة رئيسية في إعداد الطلاب لمهن مستقبلية شاملة للذكاء الاصطناعي.
أبرزت إيرين لي من MIT وبيج بريستون، المديرة التنفيذية لتحالف علوم الكمبيوتر، برامج تعليم الذكاء الاصطناعي التجريبية الناجحة في نيو مكسيكو. أدت هذه البرامج بالفعل إلى حصول المعلمين على تطوير مهني والبدء في تنفيذ دروس الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية.
الاستخدام الأخلاقي والمسؤول للذكاء الاصطناعي
جانب آخر حاسم في هذه المبادرة هو تعزيز ثقافة الاستخدام الأخلاقي والمسؤول للذكاء الاصطناعي. مع مواجهة الذكاء الاصطناعي قضايا مثل مخاوف الخصوصية، ومخاطر الأمن، والتحيزات، يمكن أن يساعد التعليم الأوسع في هذا المجال الطلاب على التعامل مع الذكاء الاصطناعي بشكل نقدي ومسؤول.
تحدي كبير في تنفيذ تعليم الذكاء الاصطناعي هو الفجوة الرقمية في الولاية، لا سيما في المناطق شبه الريفية والريفية ذات الوصول المحدود إلى التكنولوجيا والإنترنت. ومع ذلك، هناك حلول، كما أشارت لي. يمكن إجراء بعض دروس الذكاء الاصطناعي بدون اتصال بالإنترنت، باستخدام تمارين وألعاب بسيطة لتعليم مفاهيم الذكاء الاصطناعي.
طلب تعليم الذكاء الاصطناعي
على الرغم من هذه التحديات، هناك طلب قوي على تعليم الذكاء الاصطناعي وعلوم الكمبيوتر عبر نيو مكسيكو، في كل من المناطق الريفية والحضرية. يهدف التحالف الوطني للذكاء الاصطناعي إلى تلبية هذا الطلب، مما يضمن حصول الطلاب من خلفيات متنوعة على تعليم أساسي في الذكاء الاصطناعي.
تمثيل المبادرة لإدخال الذكاء الاصطناعي إلى فصول نيو مكسيكو نهجاً متقدماً للتعليم. من خلال إعداد الطلاب لمستقبل يكون فيه الذكاء الاصطناعي متزايداً، تهدف نيو مكسيكو إلى سد الفجوة بين التكنولوجيا والتعليم، مما يضمن أن طلابها ليسوا فقط مستهلكين للتكنولوجيا بل مشاركين مطلعين في تطورها.
لا تكتفِ بقراءة أخبار العملات الرقمية فحسب، بل افهمها. اشترك في نشرتنا الإخبارية. مجانية.
إخلاء مسؤولية. هذه نشرة صحفية مدفوعة الأجر. يجب على القراء إجراء العناية الواجبة الخاصة بهم قبل اتخاذ أي إجراءات تتعلق بالشركة المروجة أو أي من شركاتها التابعة أو خدماتها. Cryptopolitan.com لا تتحمل أي مسؤولية، مباشرة أو غير مباشرة، عن أي ضرر أو خسارة ناتجة أو يُزعم أنها ناتجة عن أو مرتبطة باستخدام أو الاعتماد على أي محتوى أو سلع أو خدمات مذكورة في النشرة الصحفية.
إديتا باتريك
إديتا محللة مالية متنوعة تمتلك فهماً عميقاً لمجالات البلوك تشين. وعلى الرغم من أن التكنولوجيا تأسرها، فإنها تجد تقاطع التكنولوجيا والتمويل مذهلاً. كما يساعدها اهتمامها الخاص بالمحافظ الرقمية وتقنية البلوك تشين جمهورها.
