기술 기업가, 제5차 산업혁명을 위해 자메이카가 STEM 교육을 수용할 것을 촉구

저명한 기술 기업가인 로나 그린(Lorna Green)은 인공지능(AI)을 중심으로 한 제5차 산업혁명을 위해 국가를 준비시키는 데 있어 중요한 필요성을 강조하며, 자메이카가 과학, 기술, 공학 및 수학(STEM) 직업에 집중할 것을 촉구합니다. 숙련된 컴퓨터 전문가이자 저자인 그린은 컴퓨터 기술과 AI를 이해하고 활용하는 것이 더 이상 선택이 아닌 국가 발전을 위한 필수 조건이라고 주장합니다.

제5차 산업혁명으로의 전환

그린은 디지털 시대의 국가 건설에 필수적인 혁신과 창조를 육성하기 위해 교육 모델을 전환하는 긴급성을 강조합니다. 그녀는 농업부터 과학 연구에 이르기까지 다양한 분야에서 솔루션을 개발하는 데 있어 유색인종의 글로벌 부족을 강조합니다. 그린은 이 격차를 해결하기 위해 자메이카 교육 시스템의 급진적인 개혁과 부모의 참여 증대를 옹호합니다.

그린의 최근 이니셔티브에서 그린은 선두주자 STEM 직업을 기념하는 'Beng and Friends'라는 제목의 세 권의 어린이 책 시리즈를 출시했습니다. 이 책들은 유치원부터 고등학교까지의 어린 독자와 교육자, 부모, 보호자를 대상으로 합니다. 이 시리즈는 그린의 고인 아들인 아벵 스튜어트(Abeng Stuart)의 생애에 경의를 표합니다.

기술 분야의 다양성 부족 해소

그린이 이 책을 집필한 동기는 인터넷 및 AI 관련 애플리케이션과 솔루션의 공학 및 디자인 측면에서 다양성 부족에서 비롯됩니다. 그녀는 이러한 불균형이 특히 얼굴 인식 시스템과 같은 기술이 구현될 때 유색인종, 특히 흑인들에게 해로운 결과를 초래한다고 강조합니다. 이 문제를 해결하기 위해 그린은 교육 인프라의 전환을 가속화하고 기술 솔루션 생성에 대한 더 많은 참여를 육성하고자 합니다.

그린은 빅 데이터 엔지니어의 역할이 데이터 기반 기술에 크게 의존하는 제5차 산업혁명, 특히 STEM 직업 분야에서 근본적이라고 강조합니다.

소비자에서 기술 창조자로

광범위한 기술 소비주의로 특징지어지는 제4차 산업혁명을 통한 자메이카의 여정을 되돌아보며, 그린은 국가가 기술 솔루션의 소비자에서 창조자로 전환할 것을 도전합니다. 그녀는 자메이카인들이 기술과 혁신을 수용하고, 시장 상인부터 농부까지 다양한 삶의 영역에 걸쳐 기술이 개인의 두 번째 본성이 되어야 한다고 주장합니다.

30년 이상의 ICT 산업 경험을 가진 그린은 모바일 게임 및 항공 산업용 소프트웨어 애플리케이션에 특화된 선구적인 ICT 기업인 디지털 트랜스테크 리미티드(Digital Transtec Ltd, DTL)의 CEO이자 의장입니다. 특히 그녀는 영어권 카리브해 지역에서 그러한 기술 회사를 소유한 몇 안 되는 여성 중 한 명이며, 아마도 유일한 여성일 것입니다.

STEM 교육의 옹호자

그린의 STEM 교육과 혁신 증진에 대한 헌신은 교육 인프라를 전환하기 위해 교육부, 민간 부문 및 자선 이니셔티브와 협력하려는 그녀의 의도에 의해 더욱 강조됩니다. 그녀는 젊은이들과 성인들이 진화하는 기술 환경을 효과적으로 탐색할 수 있는 지식과 기술을 갖추도록 하는 것을 목표로 합니다.

국가들이 AI와 기술의 빠른 발전을 예상하는 가운데, 그린은 AI 개발 속도를 고려할 때 18년 후 아이들이 무엇을 배울 것인가라는 중요한 질문을 던집니다. 그녀의 사명은 자메이카인들이 앞으로 닥칠 도전과 기회에 잘 준비되도록 하는 것입니다.

로나 그린의 STEM 교육 옹호 및 자메이카를 기술 혁신 허브로 전환하려는 그녀의 헌신은 다양한 부문으로부터 주목과 지지를 받고 있습니다. 어린 마음들을 STEM 직업에 소개하기 위한 그녀의 어린이 책들은 AI를 중심으로 한 제5차 산업혁명을 위해 국가를 준비시키는 데 중요한 한 걸음을 의미합니다. 그린의 비전은 자메이카인들이 기술 솔루션의 단순한 소비자가 아닌 창조자가 되어 국가의 진보와 혁신을 주도하도록 권한을 부여하는 것입니다. 자메이카가 미래를 바라보면서, STEM 교육과 기술을 수용하는 것은 지속적인 성장과 발전을 위해 점점 더 필요해지고 있습니다.