Emprendedor tecnológico insta a Jamaica a adoptar la educación STEM para la quinta revolución industrial

- La empresaria tecnológica Lorna Green insta a Jamaica a priorizar las áreas STEM para la Quinta Revolución Industrial, haciendo hincapié en la diversidad y la innovación.
- Los libros infantiles de Lorna Green sobre carreras STEM tienen como objetivo cerrar la brecha de diversidad en la tecnología y preparar a Jamaica para los avances impulsados por la inteligencia artificial.
- De consumidores a creadores: Lorna Green pide una Jamaica conocedora de la tecnología y destaca la importancia de la educación tecnológica en la Quinta Revolución Industrial.
Lorna Green, destacada emprendedora tecnológica, insta a Jamaica a centrarse en las carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería ymatic), enfatizando la necesidad crucial de preparar al país para la Quinta Revolución Industrial, centrada en la Inteligencia Artificial (IA). Green, experimentada profesional de la informática y autora, afirma que comprender y utilizar la tecnología informática y la IA ya no es opcional, sino imperativo para el progreso del país.
La transición a la quinta revolución industrial
Green subraya la urgencia de transformar el modelo educativo para fomentar la innovación y la creación, esenciales para la construcción de una nación en la era digital. Destaca la escasa representación global de las personas de color en el desarrollo de soluciones en diversos ámbitos, desde la agricultura hasta la investigación científica. Green aboga por una reforma radical del sistema educativo de Jamaica y una mayor participación de los padres para abordar esta brecha.
En su reciente iniciativa, Green lanzó una serie de tres libros infantiles titulada "Beng y sus amigos", que celebra las carreras STEM de vanguardia. Estos libros están dirigidos a jóvenes lectores desde preescolar hasta secundaria, así como a educadores, padres y cuidadores. La serie rinde homenaje a la vida del difunto hijo de Green, Abeng Stuart.
Abordar la falta de diversidad en la tecnología
La motivación de Green para escribir estos libros surge de la falta de diversidad en los aspectos de ingeniería y diseño de las aplicaciones y soluciones relacionadas con Internet y la IA. Enfatiza que esta disparidad suele tener consecuencias perjudiciales para las personas de color, especialmente las personas negras, cuando se implementan tecnologías como los sistemas de reconocimiento facial. Para abordar este problema, Green buscatracla transformación de la infraestructura educativa y fomentar una mayor participación en la creación de soluciones tecnológicas.
Destaca el papel del ingeniero de big data como fundamental en el ámbito de las carreras STEM, particularmente en la Quinta Revolución Industrial, que depende en gran medida de tecnologías basadas en datos.
De consumidores a creadores de tecnología
Reflexionando sobre la trayectoria de Jamaica a través de la Cuarta Revolución Industrial, marcada por un consumismo tecnológico generalizado, Green desafía al país a pasar de ser consumidores a creadores de soluciones tecnológicas. Insta a los jamaicanos a adoptar la tecnología y la innovación, afirmando que la tecnología debería convertirse en algo natural para personas de todos los ámbitos, desde vendedores ambulantes hasta agricultores.
Green, con más de 30 años de experiencia en la industria de las TIC, es la directora ejecutiva y presidenta de Digital Transtec Ltd (DTL), una empresa pionera en TIC especializada en aplicaciones de software para las industrias de videojuegos móviles y aviación. Cabe destacar que es una de las pocas, si no la única, mujer en el Caribe anglófono en ser propietaria de una empresa tecnológica de este tipo.
Un defensor de la educación STEM
La dedicación de Green a la promoción de la educación y la innovación en STEM se ve reforzada por su intención de colaborar con el Ministerio de Educación, el sector privado y las iniciativas filantrópicas para transformar la infraestructura educativa. Su objetivo es dotar a jóvenes y adultos de los conocimientos y las habilidades necesarios para desenvolverse eficazmente en el cambiante panorama tecnológico.
Mientras la nación anticipa los rápidos avances en IA y tecnología, Green plantea una pregunta crucial: ¿Qué aprenderán los niños dentro de 18 años, dado el ritmo del desarrollo de la IA? Su misión es garantizar que los jamaicanos estén bien preparados para los desafíos y las oportunidades que se avecinan.
La defensa de Lorna Green de la educación STEM y su compromiso de transformar Jamaica en un centro de innovación tecnológica están generando atención y apoyo de diversos sectores. Sus libros infantiles, destinados a introducir a los jóvenes en las carreras STEM, representan un paso significativo en la preparación del país para la Quinta Revolución Industrial, centrada en la Inteligencia Artificial. La visión de Green es empoderar a los jamaicanos para que se conviertan en creadores, y no solo en consumidores, de soluciones tecnológicas, impulsando así el progreso y la innovación en el país. De cara al futuro, Jamaica se vuelve cada vez más necesaria para su continuo crecimiento y desarrollo.
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Gloria Kaburu
Glory es una periodista con un amplio conocimiento y dominio de las herramientas e investigación de IA. Le apasiona la IA y ha escrito varios artículos sobre el tema. Se mantiene al día de los últimos avances en inteligencia artificial, aprendizaje automático y aprendizaje profundo, y escribe sobre ellos con regularidad.
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