COVID-19の症状：誰もが英語で貴重な情報を読めるでしょうか？

COVID-19の症状と緩和策に関する情報は、現在、主に英語でネットワーク通信システムを通じて世界中に発信されています。 がCOVID-19と改名したコロナウイルスの存在が初めて明らかになったのは、2019年12月のことでした 世界保健機関（WHO） 当初は、誰もが信じられない思いで、ほぼすべての政府がパンデミックの可能性を無視していました。

多くの国が国民に自宅待機を要請しているにもかかわらず、傲慢な人々は旅行を続け、その過程で感染を広げる可能性さえある。人々の移動を遮断すればウイルスの感染拡大は抑制できるが、最貧困層や最も脆弱な立場にある人々には予期せぬ結果をもたらす可能性がある。車で通り過ぎると、歩道にいたストリートチルドレンがこちらをじっと見つめているのが目に入る。彼らは世界経済の存亡をかけた戦いの中で忘れ去られてきたのだ。.

情報が生死を分けるこの危機的な時代に、世界中の人々にとってオンラインアクセスはどれほど貴重なのでしょうか？ 言語によって分断され、コミュニケーションが制限されているため助けを求める手段がない世界を想像できますか？ パンデミックの真っ只中にいる子供たちは、どんな思いを抱いているのでしょうか？

COVID-19の症状が子供に与える影響

親愛なる日記:

オンライン記事を読んでいます インドでは13億人が21日間ロックダウンされているという

インドでコロナウイルスの蔓延がこれで止まるのか、というのが私の頭から離れない疑問です。ダイアリーさんはどうお考えですか？

今日、 英語のオンライン記事を読んだ。なんだか年を取ったような気がする…年を取ったような、大人になったような、学生として自分の役割を果たす責任があるような気がdent。 

ありがたいことに、私は英語を流暢に読むことも話すこともできます。世界中のニュース、主要ニュースチャンネル、主要新聞、主要オンライン出版物など、私たちが受け取るニュースのほとんどは英語です。. 

しかし、新型コロナウイルス感染症（COVID-19）が自分たちの将来に及ぼす甚大な影響について読むことも理解することもできない人が何億人もいます。. 

彼らは世界的なニュースや知識へのアクセスが限られています。.

私のピタジは、半分しか真実ではない噂を聞くのは、まるで盲目になったようなものだと言っています。.

先週、シヴァージー公園は人々で溢れ、笑いながら共に時間を過ごしていました。ここは私たちの街で最大かつ最も人気のある公共エリアの一つで、スポーツチーム、小学生、散歩をする高齢者、ジョギングをする人々、そして美しい空間でリラックスしながら日々の生活を送る人々で溢れています。.

3月24日の発表、そしてCOVID-19の感染拡大を遅らせるための発表によって、これらすべてが消え去った。私たちには準備のための24時間があった。食料の買い出しと、いつまで続くかわからない生活を支えるのに十分な物資の確保以外、すべて忘れ去られた24時間だった。

学校の友達にまたすぐに会えるでしょうか？ 

今こそオンライン教育の時代

私たちが教育に取り組む必要性は、想像をはるかに超えるほど高まっています。地球市民として、私たちは未来、そして未来の世代のために、教育における新たな応用と革新を必要としています。人類として生き残るためには、より調和のとれた生命体として機能していく必要があるからです。.

ある人たちにとっては、これは利益があり痛みも少ない時代だが、ほとんどの人たちにとっては、教育とより良い未来への希望にとって「暗黒時代」への退行である。.

世界が何か行動を起こさなければ。今すぐに。.

より良いオンライン教育リソース

を達成するための重要なマイルストーン 国連目標4

• 高速データへのアクセス
• ブロックチェーン技術を活用した認定付きの優れたオンライン教育 
• 自由に利用できる情報を解き放ち理解することを可能にする、優れた比類のないスキル、つまり英語を話せる知識とスキルを習得します。.
• 同じ志を持つ学生のdentのグループのような、 English Forward Telegramチャット
• 世界クラスの教師にアクセスできます 英語学習に関する質問に答えてくれる

この間、私たちは に対して団結し、世界社会として支援し結集する #COVID-19。

現在、最優先事項は医療サービスのための十分なリソースを確保することですが、より優れたオンライン教育リソースへの支援と資金を集める時期でもあります。.

最貧困層は除外

人類は今、岐路に立っています。私たちはどちらの道を選ぶべきでしょうか？自己保存か、それとも共存か？

毎日海に行けないのは、とても不思議な感じです。ホームスクールのおかげで、一緒に過ごす時間がたくさんあって、本当に enjので、本当に嬉しいです。子供たちのために、日々の生活にリズムと規則性を持たせるために、毎日のスケジュールを立てました。運動の時間が増えたり、他のアクティビティで時間を埋めたりしている以外は、毎日は以前と変わりません。.

家の前の海を眺めながら、入れないのは辛いことです。海は、一部の人々にとってアクセスを禁じられた情報のように思えてなりません。地方に住む人々、最貧困層の人々などです。政府は子どもたちのために何をしているのでしょうか？教育と生存が危機に瀕している今、私たちは彼らのために何ができるのでしょうか？

今日、世界中の何百万人もの子どもたちにとって、教育は依然としてアクセスできない権利です。初等教育年齢の7,200万人以上の子どもたちが学校に通っておらず、7億5,900万人の成人が読み書きができず、自らの生活環境と子どもたちの生活環境を改善するために必要な意識を持っていません。

私たちが目標を達成するために山を動かすことができるかどうかは、時が経てばわかるだろう。.