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AI研究者が幼児の言語学習に注目

によるエマン・オムワンダエマン・オムワンダ
読了時間2分
幼児
  • GoPro を装着した幼児が言語の謎を解き明かす。.
  • 子どもの言語学習が AI の効率性研究のきっかけとなる。.
  • ビデオ モデリングは言語習得に関する洞察を提供します。.

言語学習の謎を解き明かすため、AI 研究者たちは 一風変わった方法を試みている。それは、幼児の頭にGoProカメラを取り付けるというものだ。一見奇妙に思えるかもしれないが、この新しい手法は、幼い子どもたちがいかに容易に言語を習得し処理できるかを示すことを目的としている。これは、最も高度な人工知能システムでさえ未だに成し遂げられない偉業である。 

 子どもの言語学習からの洞察

ニューヨーク州立大学の心理学者、ブレンデン・レイク氏は、現在人間とコンピュータのインタラクションに関する研究に携わっており、その研究の顕著な例と言えるでしょう。この研究には、全米各地から集まった25人の子どもたち(彼の娘も含む)が参加しています。彼と研究チームは、子どもたちの動画や音声を視聴しています。彼らは、子どもの視点から世界を見ることができると信じており、それによって言語習得の秘密を解き明かすことができるのです。. 

 生成型AIの急成長を支える主要な構成要素である大規模言語モデルは、膨大なデータ(時には数兆語にも及ぶ)をニューラルネットワークに容易に負荷をかけることができます。しかし、子どもたちは驚異的な言語能力を持ち、はるかに少ない学習時間でそれを習得します。この不平等が、レイク氏による、アプローチを交互に変えることで子どもたちの学習効率をいかに向上させるかという研究のような、研究の促進につながっています。. 

 彼は、より大規模なモデルがより多くのデータを取り入れながら、より多くのことを行うのではなく、その点にもっと焦点を当てるべきだと主張している。そうすることで、優れた能力を獲得できると彼は主張した。しかし、それは人間の知能に関する私たちの知識からはかけ離れた、地球外知能のようなものになりつつある。人間の知能について称賛されるのは、限られた情報から学び、目にしたデータから大きくかけ離れた一般化を行う能力である。

AIによる言語習得

カール率いるチームは既に優れた成果を上げています。1月には、幼児の生活における61時間分の映像を用いてニューラルネットワークを学習させました。このモデルは、被験者の発話中の単語や文の断片と、動画内の対応する画像を対応付けることができました。しかしながら、この研究はタイルの限界を露呈しており、これは動詞やtrac概念といった複雑なテーマにも当てはまる可能性があります。. 

 レイク氏は、ビデオモデリング技術の将来的な進歩により、より複雑な手法をモデルに組み込むことが可能になると予測しています。人間の赤ちゃんをモデル化し、完全にシミュレートする高度なシミュレーションによって得られる結果は、発達障害のインテリジェントな発見と、言語リハビリテーションの最適化につながるでしょう。. 

レイク氏のような研究者たちの努力と同様に、言語獲得の謎を解明することは、知覚を持つ機械を創造し、人間の脳の働きを解明するための入り口となることだけを目的とするのではありません。この斬新なアプローチが進展するにつれ、世界は子供のようなスピードと柔軟性で学習する言語モデルの新たな時代を目の当たりにするかもしれません。それはAI分野と認知発達への理解に革命をもたらすでしょう。. 

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