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Las aplicaciones chinas de inteligencia artificial educativa ganan mercado en Estados Unidos

En esta publicación:

  • Las aplicaciones educativas chinas se están volviendo populares en el mercado estadounidense.
  • Las aplicaciones chinas aún enfrentan problemas de monetización a pesar de su popularidad entre los usuarios.
  • Gauth ocupó el segundo lugar en las tiendas Apple y Google Play según los datos de AppMagic.

Las aplicaciones educativas chinas impulsadas por inteligencia artificial (IA) están ganando tracen Estados Unidos. Los desarrolladores chinos buscan mercados internacionales para impulsar su crecimiento en medio de una mayor competencia a nivel nacional.

Entre las más importantes se encuentran Question.AI, creada por la startup de tecnología de inteligencia artificial educativa con sede en Beijing Zuoyebang y la subsidiaria de ByteDance, Gauth. 

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Ambos asistentes de tareas con IA se incluyeron entre las tres mejores aplicaciones educativas gratuitas en Estados Unidos, tanto en Google Play como en la tienda de Apple, entre febrero y mayo de este año. Esto, según el servicio de inteligencia de aplicaciones móviles AppMagic, informó el South China Morning Post (SCMP).

Aplicaciones chinas ayudan adentestadounidenses a hacer sus tareas

El éxito de las aplicaciones educativas chinas en el mercado estadounidense se produce en medio de una creciente competencia en el mercado nacional. Se dice que se han creado más de 200 grandes modelos de lenguaje (LLM) para usos de IA en China. La mitad de estos fueron autorizados por los reguladores chinos para su implementación pública en marzo de este año. Los LLM son la misma tecnología que funciona en el backend de plataformas de IA generativa como ChatGPT.

La aplicación educativa gratuita más popular en Estados Unidos es Duolingo, la plataforma de aprendizaje de idiomas más grande del mundo, con más de una década de experiencia. Question.AI se lanzó a mediados del año pasado, mientras que Gauth se lanzó en 2020 con el nombre de Gauthmath, inicialmente como una herramienta para la resolución de problemas matemáticos, antes de incorporarse el año pasado a más asignaturas. El informe del SCMP también señaló que:

“Los usuarios solo necesitan tomar una foto de su tarea de matemáticas o química, y las aplicaciones generarán soluciones” 

La publicación, propiedad de Alibaba, también añadió que las aplicaciones mostrarán soluciones junto con "guías y explicaciones detalladas paso a paso". Las aplicaciones, de descarga gratuita pero con pago para funciones adicionales, aprovechan el potencial de la IA generativa. Ayudan a losdentoccidentales a estudiar materias que abarcan desde literatura, ciencia, ingeniería, tecnología ymatic, hasta física, química y economía.

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Según AppMagic, Gauth fue catalogada como la segunda aplicación educativa más popular del mundo en las tiendas Google Play y Apple, mientras que Question.AI ocupó la séptima posición.

Las aplicaciones educativas chinas enfrentan problemas de monetización

Un número creciente de desarrolladores de aplicaciones chinos se centra ahora en los mercados occidentales. La lista incluye Checkmath, una herramienta de resolución de problemas matemáticos creada por Yuanfudao. Además, Talkie AI, de la startup de IA de Shanghái Minimax, pretende igualar a Character.ai, una plataforma estadounidense que permite a los usuarios interactuar con chatbots de IA generativa.

Talkie ocupa actualmente la cuarta posición entre las apps de entretenimiento en Google Play Store en EE. UU., detrás de las apps de streaming de vídeo Tubi, Max y Netflix. Disney+ ocupa el quinto puesto. 

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Las aplicaciones educativas chinas basadas en IA no están sujetas a presiones regulatorias en el mercado estadounidense, como TikTok, que podría ser prohibida a menos que su matriz, ByteDance, venda su negocio en Estados Unidos. Sin embargo, las aplicaciones educativas chinas aún enfrentan problemas de monetización en el mercado estadounidense.

Según datos de AppMagic, ni Gauth ni Question.AI lograron ubicarse entre las diez mejores aplicaciones en términos de ingresos en los últimos meses. Si bien son populares en términos de descargas o uso, no generaron suficientes ingresos para estar entre las mejores según este criterio.

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