مدارس بكين ستقوم بإنشاء دورات ذكاء اصطناعي للأطفال لتعزيز القطاع

سيبدأ طلاب المرحلة الابتدائية والثانوية في بكين في تعلم الذكاء الاصطناعي (AI) بينما تواصل الصين سعيها للسيطرة على القطاع. ووفقًا لبيان من لجنة بكين البلدية، ستبدأ المدارس في العاصمة الصينية في تقديم ما لا يقل عن ثماني ساعات من فصول الذكاء الاصطناعي لكل عام دراسي.

في البيان، من المقرر أن تبدأ الفصول هذا الخريف، والذي من المتوقع أن يبدأ في 1 سبتمبر. وأضاف البيان أيضًا أن المدارس يمكنها اختيار كيفية إدارة الدورات، مقترحة دمجها مع المنهج الدراسي الحالي أو كدورة مستقلة.

أعادت الصين التأكيد على طموحها لتصبح مبتكرة في صناعة الذكاء الاصطناعي. استمتعت الدولة بالاهتمام العالمي عندما قادت إلى قمة الصناعة في وقت سابق من هذا العام عندما أطلقت شركة DeepSeek الناشئة الصينية أحدث نموذج لها. وفقًا للخبراء، تفوق هذا النموذج على نماذج الذكاء الاصطناعي الأخرى من حيث الاستدلال والقدرات. DeepSeek مفتوح المصدر وتم إنشاؤه بتكلفة جزء بسيط مقارنة بنماذج اللغات الكبيرة الأخرى مثل ChatGPT من OpenAI وGemini من Google.

يأتي التحديث الأخير بعد أن حثت بكين المدارس على دمج تعليم الذكاء الاصطناعي في المنهج التعليمي للأطفال الذين تبلغ أعمارهم ست سنوات فما فوق. ذكرت بكين أن المبادرة يمكن أن تساهم بشكل كبير في مساعدة البلاد في بناء المواهب المحلية بينما تتصاعد المنافسة بين الصين والولايات المتحدة.

مدارس بكين ستدرس دورات الذكاء الاصطناعي في المدارس

يأتي قرار دمج الذكاء الاصطناعي في القطاع التعليمي بعد تعهد من المؤتمر الوطني الشعبي بدعم التطبيق الواسع لنماذج الذكاء الاصطناعي واسعة النطاق. ووفقًا للخطة، تنوي الحكومة مساعدة شركات التكنولوجيا على إصدار الديون محليًا، ودفع العائدات نحو الابتكار وعمليات الدمج والاستحواذ. ووفقًا لبان غونغشنغ، محافظ بنك الشعب الصيني، تريد البلاد أيضًا زيادة برنامج الإقراض التكنولوجي البالغ 500 مليار يوان إلى تريليون يوان (138 مليار دولار).

صرح وزير التعليم هواي جينبينغ بأن الثورة التكنولوجية في صناعة الذكاء الاصطناعي ستوفر للقطاع التعليمي فرصًا هائلة. وأضاف أن البلاد على وشك إصدار ورقة بيضاء حول تعليم الذكاء الاصطناعي قبل نهاية العام. ووفقًا للبيان الصادر عن لجنة التعليم البلدية، فقد وضعت البلاد "خطة عمل بكين لتعزيز تعليم الذكاء الاصطناعي في المدارس الابتدائية والثانوية (2025-2027)" للتنفيذ.

ووفقًا للوثيقة، يُطلب من المدارس وضع منهج تعليمي للذكاء الاصطناعي يغطي كل مستوى من المستويات. يُتوقع أيضًا أن تبني نظامًا موحدًا سيُعلم الطلاب على مستوى تعليم الذكاء الاصطناعي. بالإضافة إلى ذلك، سيتم إنشاء لجنة خبراء لضمان توجيه المتابعة الكافية. سيتضمن ذلك تنظيم خبراء من الجامعات ومعاهد البحث والشركات لإجراء البحث وتطبيق هذه التقنيات في المدارس الابتدائية والثانوية.

في منشور سابق، ذكرت وزارة التعليم أنها تريد البدء في تعليم الطلاب الصغار عن الذكاء الاصطناعي، حيث تنوي دمجها في مناهجهم وجعلها معيارًا بحلول عام 2030. وبالإضافة إلى المدارس الابتدائية والثانوية، أطلقت الجامعات أيضًا دورات ذكاء اصطناعي مبنية على نموذج DeepSeek. يعيد هذا الإجراء التأكيد على هدف السلطات الصينية في تعزيز الابتكارات التكنولوجية في المدارس في جميع أنحاء البلاد.

ووفقًا للتقارير، أكدت جامعات شينزين وتشجيانغ بالفعل أنها تطلق دورات قائمة على DeepSeek، مع الإشارة من جامعة جياو تونغ إلى أنها تستخدم DeepSeek لترقية أدوات تعلم الذكاء الاصطناعي لدوراتها في ذلك الوقت. كما أكدت مكتب الحرم الجامعي لجامعة رينمين أنها بدأت بالفعل في استخدام DeepSeek في التطبيقات في مجالات متعددة، بما في ذلك التدريس والبحث.