طلاب المستوى A يدرسون الاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي التوليدي جنباً إلى جنب مع المنهج الدراسي
- تبتكر بيرسون أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في مستويات A، وتمكين الطلاب من استكشاف تأثير الذكاء الاصطناعي التوليدي.
- مسار EPQ:AI يزوّد الطلاب بمحو الأمية الرقمية للذكاء الاصطناعي لمستقبل رقمي.
- يناقش المعلمون دور الذكاء الاصطناعي بينما يسعون لدمجه بفعالية في التعليم.
تتخذ بيرسون، الشركة الرائدة عالمياً في مجال التعلم، خطوة كبيرة إلى الأمام في التعليم من خلال إدخال دراسة دور وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي في منهج المستوى A. تتيح هذه الخطوة المبتكرة لطلاب المستوى A في جميع أنحاء المملكة المتحدة تحليل تأثير الذكاء الاصطناعي التوليدي بشكل نقدي واكتساب مهارات أساسية للمستقبل.
مسار مؤهل المشروع الموسع: الذكاء الاصطناعي
بدءاً من نوفمبر، سيوفر مؤهل المشروع الموسع (EPQ) الخاص بـ بيرسون إيدكسل مسار تعلم جديد يُسمى 'EPQ: الذكاء الاصطناعي'. يتيح هذا المسار للطلاب التعمق في فوائد ومحدوديات الذكاء الاصطناعي التوليدي عبر سياقات الحياة الواقعية ومجالات الاهتمام المختلفة.
استكشاف تأثير الذكاء الاصطناعي التوليدي
يشجع مسار 'EPQ: الذكاء الاصطناعي' الطلاب على استكشاف أسئلة مثيرة للتفكير تتعلق بالذكاء الاصطناعي التوليدي، مثل:
هل يمكن للذكاء الاصطناعي أن يحل محل مدرب رياضي ويحقق نتائج أفضل؟
هل يمكن للذكاء الاصطناعي التوليدي تقديم المشورة والتشخيص والطمأنينة مثل المحترف الطبي؟
هل يمكن للسيناريوهات التي ينشئها الذكاء الاصطناعي تصوير التعاطف عند التعامل مع الخسارة والموت في الأفلام؟
بحجم نصف مستوى A
يتيح هذا المسار، الذي يعادل نصف مستوى A في الحجم، للطلاب كسب ما يصل إلى 28 نقطة من نقاط UCAS. يأتي ذلك في وقت يستمر فيه الذكاء الاصطناعي في إعادة تشكيل أماكن العمل والسلوكيات، حيث كشفت دراسة استقصائية حديثة عن أن ربع البالغين في المملكة المتحدة استخدموا الذكاء الاصطناعي التوليدي، وكثير منهم في سياق مهني.
تمكين محو الأمية المستقبلية للذكاء الاصطناعي
تؤكد شارون هاج، المديرة التنفيذية في بيرسون، على أهمية إعداد الطلاب لمجتمع يقوده الذكاء الاصطناعي. وتلاحظ أن الذكاء الاصطناعي التوليدي يؤثر بالفعل على حياة الطلاب، وهناك حاجة لمساعدتهم على استكشاف فوائده وتحدياته بمسؤولية. كشفت تقرير مدرسة بيرسون الأخير أن 9 من أصل 10 طلاب يرغبون في الشعور بالاستعداد لمستقبلهم في عالم رقمي.
الذكاء الاصطناعي في التعليم
بيرسون ليست وحدها في التزامها بمحو أمية الذكاء الاصطناعي في التعليم. فهي تشكل جزءاً من 'مبادرة الذكاء الاصطناعي في التعليم'، وهي هيئة مستقلة غير ربحية تتكون من ممثلين عن هيئات الامتحانات وخبراء. تضمن هذه المبادرة أن يستفيد الطلاب والمعلمون والمجتمع من الذكاء الاصطناعي.
تفاصيل مسار EPQ: الذكاء الاصطناعي
سيتمكن الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و18 عاماً والذين يختارون مسار EPQ: الذكاء الاصطناعي من الوصول إلى المواد التي تدعمهم في انتقاد أدوات ومخرجات الذكاء الاصطناعي التوليدي. يمكنهم إنشاء مقال أو دراسة ميدانية أو أداء أو منتج لواجباتهم الدراسية.
حماس الطلاب
عبر سennen، وهو طالب في جنوب شرق إنجلترا، عن حماسه لإمكانية استكشاف الذكاء الاصطناعي التوليدي. سلط الضوء على أن الذكاء الاصطناعي أصبح بالفعل جزءاً لا يتجزأ من حياة الشباب، لا سيما من خلال روبوتات الدردشة التي تقدم نصائح الحياة. إن فرصة فهم مخاطر الذكاء الاصطناعي، واستخدامه بمسؤولية، وتطبيق هذه المعرفة في المشاريع الأكاديمية والمهن المستقبلية هي فرصة واعدة.
المعلمون يؤكدون على الاستخدام المسؤول
شدد بيت درينغ، رئيس الحوسبة في مدرسة فولفورد في يورك، على أهمية فهم الطلاب لمحدوديات أدوات الذكاء الاصطناعي واستخدامها بمسؤولية. وأشار إلى أن أدوات الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT تؤثر بالفعل بشكل كبير على التعليم.
دعم المعلمين ومستقبل الذكاء الاصطناعي في التعليم
لتكملة مسار EPQ: الذكاء الاصطناعي، توفر بيرسون مواد دعم للمعلمين. أظهر تقرير مدرسة بيرسون لعام 2023 أن واحداً من كل اثنين من معلمي المرحلة الثانوية يتوقع زيادة استخدام الذكاء الاصطناعي في المدارس على مدى العقد المقبل. يلعب دور الذكاء الاصطناعي في التعليم محور النقاش المستمر، وتستضيف الحكومة أول Hackathon للذكاء الاصطناعي لاستكشاف الاستخدام الفعال للذكاء الاصطناعي في التعليم.
دور الذكاء الاصطناعي في التعليم
يحمل مستقبل الذكاء الاصطناعي في التعليم إمكانات كبيرة، حيث يسعى المعلمون وقادة المدارس إلى طرق مبتكرة للاستفادة من أدوات الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT لأغراض تعليمية. يمثل Hackathon للذكاء الاصطناعي فرصة للمعلمين للتعاون وتشكيل مستقبل الذكاء الاصطناعي في الفصل الدراسي.
يُعد إدخال بيرسون لمسار 'EPQ: الذكاء الاصطناعي' إلى منهج المستوى A خطوة كبيرة نحو محو أمية الذكاء الاصطناعي بين الطلاب. مع استمرار الذكاء الاصطناعي في تشكيل مجتمعنا، يجب أن يكون الجيل القادم مستعداً جيداً للتنقل في الأبعاد الأخلاقية والعملية لتقنيات الذكاء الاصطناعي. لا تمكّن هذه المبادرة الطلاب فقط من الانخراط في الذكاء الاصطناعي التوليدي بشكل نقدي، بل تشير أيضاً إلى التزام أوسع بدمج الذكاء الاصطناعي بشكل مسؤول في التعليم، مما يضمن حصول الطلاب على مهارات حيوية لعالم الغد الذي يقوده الذكاء الاصطناعي.
لا تكتفِ بقراءة أخبار العملات الرقمية فحسب، بل افهمها. اشترك في نشرتنا الإخبارية. مجانية.
إخلاء مسؤولية: المعلومات المقدمة ليست نصيحة تداول. لا تتحمل Cryptopolitan.com أي مسؤولية عن أي استثمارات تتم بناءً على المعلومات المتاحة في هذه الصفحة. نوصي بشدة بإجراء بحث مستقل و/أو استشارة مختص مؤهل قبل اتخاذ أي قرار استثماري.
إديتا باتريك
إديتا محللة مالية متنوعة تمتلك فهماً عميقاً لمجالات البلوك تشين. وعلى الرغم من أن التكنولوجيا تأسرها، فإنها تجد تقاطع التكنولوجيا والتمويل مذهلاً. كما يساعدها اهتمامها الخاص بالمحافظ الرقمية وتقنية البلوك تشين جمهورها.
