A-Level学生将在课程中学习负责任地使用生成式AI

全球最大的学习公司Pearson通过将AI的角色和伦理研究引入A-Level课程，在教育领域迈出了重要一步。这一开创性的举措允许英国各地的A-Level学生批判性地分析生成式AI的影响，并获得面向未来的基本技能。

EPQ：AI 路径

自11月起，培生爱德思（Pearson Edexcel）的扩展项目资格（EPQ）将推出一条名为“EPQ：AI”的新学习路径。该路径使学生能够深入探讨生成式 AI 在各种现实生活场景和兴趣领域中的优势与局限。

探索生成式 AI 的影响

“EPQ：AI”路径鼓励学生探索与生成式 AI 相关的发人深省的问题，例如：

AI 能否取代体育教练并取得更好的成绩？

生成式 AI 能否像医疗专业人士一样提供建议、诊断和安抚？

AI 生成的剧本在处理电影中的失去与死亡时，能否表现出同理心？

相当于半个 A 水平的规模

该路径相当于半个 A 水平的规模，学生可获得高达 28 个 UCAS 积分。随着 AI 继续重塑职场和人们的行为方式，最近的一项调查显示，四分之一的英国成年人曾使用过生成式 AI，其中许多人是在职业背景下使用的。

赋能未来的 AI 素养

培生董事总经理 Sharon Hague 强调，让学生为 AI 驱动的社会做好准备至关重要。她指出，生成式 AI 已经影响了学生的生活，有必要帮助他们负责任地探索其益处和挑战。最近的《培生学校报告》显示，90% 的学生希望为自己在数字世界的未来做好准备。

教育中的AI

培生在教育领域致力于 AI 素养并非孤军奋战。它是“AI 在教育中的倡议”（AI in Education initiative）的一部分，这是一个由考试局代表和专家组成的非营利独立机构。该倡议确保 AI 使学生、教师和社会受益。

EPQ：AI 路径详情

选择 EPQ：AI 路径的 16-18 岁学生将获得支持材料，帮助他们批判性地评估生成式 AI 工具及其输出结果。他们可以为课程作业撰写论文、进行实地研究、表演或制作实物作品。

学生的兴奋之情

来自东南部的学生 Sennen 对探索生成式 AI 的机会表示兴奋。他强调，AI 已经成为年轻人生活中不可或缺的一部分，特别是通过提供生活建议的聊天机器人。能够了解 AI 的风险、负责任地使用 AI，并将这些知识应用于学术项目和未来职业，前景广阔。

教育工作者强调负责任地使用

约克郡富福德学校（Fulford School）的计算机主管 Pete Dring 强调了学生理解 AI 工具局限性并负责任地使用它们的重要性。他指出，ChatGPT 等 AI 工具已经对教育产生了重大影响。

教师支持与 AI 在教育中的未来

为了配合 EPQ：AI 路径，培生正在为教师提供支持材料。2023 年《培生学校报告》发现，每两名中学教师中就有一人预计未来十年学校内的 AI 使用量会增加。AI 在教育中的作用是持续辩论的焦点，政府正在举办首届 AI 黑客松（AI Hackathon），以探索在教育中有效使用 AI 的方法。

AI 在教育中的作用

AI 在教育中的未来充满巨大潜力，教师和学校领导者正在寻求创新方式，利用 ChatGPT 等 AI 工具实现教育目的。AI 黑客松为教育工作者提供了合作并塑造课堂 AI 未来的机会。

培生将“EPQ：AI”路径引入 A 水平课程，是学生 AI 素养提升的重要一步。随着 AI 继续塑造我们的社会，下一代必须做好充分准备，以应对 AI 技术的伦理和实践层面。这一举措不仅赋予学生批判性地参与生成式 AI 的能力，也标志着更广泛地致力于将 AI 负责任地融入教育，确保学生获得应对未来 AI 驱动世界所需的关键技能。