ChatGPT 在家教中的使用日益增长

在最近的一项全国调查中，教育领域出现了一个引人注目的趋势。越来越多的家教教师将人工智能（AI）工具融入他们的教学实践中，其中 ChatGPT 备受青睐。这一转变标志着 AI 在教育中日益被接受，尤其是在家教社区中。本文将简要概述调查结果、采用这一技术背后的动机以及对更广泛教育格局的潜在影响。

该调查 由课程供应商 Homeschool+ 进行，旨在评估人工智能（AI）在家教和传统课堂环境中的整合程度。调查结果显示，44% 的家教教师积极使用 ChatGPT，这与受访的传统课堂教师中 34% 的比例形成了鲜明对比。

犹他州家庭教育协会主席 Erik Hanson 对此现象提供了见解。他指出，家教父母具有一种倾向于非传统方法和独立思考的共同特征。与传统课堂教师不同，家教父母乐于采用偏离常规规范的技术。据 Hanson 称，这些人是独立思考者，他们不一定需要外部授权就能拥抱像 ChatGPT 这样的创新工具。

AI 在家教中的多样化应用

来自 Cedar Hills 的家教家长 Karyn Tripp 展示了她在教学实践中整合 AI 的第一手经验。她强调，像 ChatGPT 这样的 AI 工具极大地辅助了课程规划，特别是在世界历史等学科中。Tripp 描述了 ChatGPT 如何帮助她制定全面的提纲，提供文学推荐，并为她 16 岁女儿的课程建议相关主题。

Tripp 还强调了 AI 在根据指定阅读材料生成讨论话题方面的作用，从而增强学生对学习材料的参与度。此外，她强调了自适应学习平台的价值，这些平台根据学生的回答定制教学内容，提供个性化的学习体验。这种由 AI 驱动的方法在数学和 阅读等学科中证明特别有效，因为它能根据个别学生的表现定制教学。

AI 影响力的扩大

Erik Hanson 还涉足软件开发公司，他强调 AI 在教育中的变革潜力。他断言，AI 的影响超出了课堂范围，影响着各个行业，并可能取代人类工人。Hanson 举了一个例子，波特兰的一家广播电台采用 AI 和语音克隆软件创建了一位 AI 电台主持人，偶尔承担人类电台主持人的职责。这些实例凸显了 AI 在不同领域的变革能力。

调查深入探讨了教育工作者对 ChatGPT 在准备儿童未来职业方面作用的看法。68% 的家教教师和 69% 的课堂教师认为，ChatGPT 能够为以技术为中心的职业做好准备。这凸显了人们对 AI 在培养适应不断变化的就业格局所需技能方面重要性的共同认可。

适当引入 AI

关于儿童何时应开始使用 ChatGPT 等 AI 工具进行教育，调查显示，家教教师平均认为 11 岁是合适的起始年龄。Erik Hanson 强调了概念成熟度的重要性，建议儿童需要理解 AI 的概念，以确保 AI 能增强他们的学习过程，而不是阻碍他们的批判性思维能力。他警告不要过早引入 AI，这可能导致对技术的过度依赖。

调查还捕捉到了与教育中采用 AI 相关的担忧。值得注意的是，家教教师对学生过度依赖技术、可能丧失批判性思维能力以及人际互动减少表示担忧。这些担忧强调了在将 AI 整合到教育环境中时采取平衡方法的重要性。

AI 在学术诚信和特殊需求支持中的作用

有趣的是，一些学区已实施限制或禁止使用 ChatGPT 的措施，主要出于对学术不诚实的担忧以及对其对批判性思维贡献的怀疑。然而，调查显示，十分之一的课堂教师报告了学生通过 ChatGPT 进行学术不诚实行为的案例。另一方面，57% 的学校教师认为 ChatGPT 可以成为有特殊需求的学生的宝贵资源，使学习对这一特定群体更加容易获取。

州标准与教师培训

在犹他州，AI 在教育中的整合已在州教育委员会的标准中得到解决。这些标准承认 AI 在驱动软件系统中的作用，并要求学生了解如何实施 AI 算法来解决简单问题。虽然目前没有针对 ChatGPT 等 AI 工具的州级政策，但责任在于地方学校董事会做出明智的决定。

为了使教育工作者能够应对这一 AI 驱动的时代，犹他州教育和远程医疗网络（UETN）提供了一门名为“AI 前沿”的免费在线培训课程。该课程赋予教育工作者关于各种 AI 类型、伦理考量以及 AI 对教学和学习影响的知识的赋能。它还指导教师将 AI 有效整合到他们的教学方法和评估实践中。自推出以来，约有 250 名教育工作者报名参加了该课程，表明人们对将 AI 作为教育工具抱有浓厚兴趣。

家教教师中 ChatGPT 的激增采用标志着教育格局的演变。虽然 AI 为增强学习体验带来了令人鼓舞的机会，但也引发了合理的担忧。随着教育工作者、家长和政策制定者继续应对这些问题，很明显，AI 在教育中的作用仍将是讨论和适应的话题。在利用技术推动教育进步与保持批判性思维技能和人际互动之间取得平衡，将是未来几年的一项关键挑战。