なぜ教育には破壊が必要なのか、そして English Forward のビジョンとは

学校へのアクセスは、世界中のすべての子供たちの教育権を高めるための第一歩です。教育へのアクセスの欠如を招く障害となる要因を解決するための措置を講じることは、多くの若い人々にとっての教育の非アクセス性を克服するために不可欠です。 しかし、ある時点で、発展途上国の生徒たちは、ゲームチェンジャーとして効果的な次のレベルに到達できないことがあります。  

Mitch Rankin（English Forwardの共同創設者兼CEO）は、転換点を説明します。

「学生ローンは、現在のシステムが人類の特権的な層に有利であり、リソース（資金）の不足や、ローンに対して「信用力」がないために高等教育に参加できない大多数の人々を置き去りにしていることを示しています。これは世界の大きな部分を占めています。 私は、スマートデバイス、グローバル化、ブロックチェーンの時代において、これは解決可能だと信じています。.”

教育制度に改革が必要だとお考えですか？

インターネットは明らかに教育に対する大きな破壊的な力であり、教育者がこれに適応することは大きな課題でした。さて、今や破壊的な技術が地平線に現れ、それは 明らかに、教育システムを機能させる教育プロセスと管理プロセスの両方に影響を与えるでしょう。

ブロックチェーンと言えば、ほとんどの人は自動的に暗号通貨を連想しますが、ブロックチェーンが暗号通貨に分散型の性質を提供する以外の他の分野でも使用できることに留意する価値があります。現在、世界中の大学は、学生や教育者の成績証明書や資格のアカウントを監視・管理するためにブロックチェーン技術の実装を開始しています。

教育におけるブロックチェーンの成功は、単なる金銭的な利益だけでなく、はるかに重要で長期的な何かに関わっています。ブロックチェーンと暗号通貨は English Forwardが提案する「学びながら稼ぐ」プロセスを通じて繁栄の一部を広げることで、強化を提供します。

2018年2月にEnglishForums.comのウェブサイトを取得して以来、Mitch Rankinは基盤を維持しつつ、それを構築してプラットフォームとコミュニティをForwardに進歩させたいと考えていました。English Forwardは採用のリーダーであり、したがってブロックチェーンとの自然な適合性が見つかりました。

Mitchは自信を持って、「ブロックチェーンは多くの業界やビジネスには関連性がありませんが、私たちの目標のそれぞれに対して完璧な手袋のようなソリューションです」と述べています。

もしあなたが『 EQUALIZER 』の映画シリーズを見たことがあれば、Mitchを主人公の姿と重ね合わせることができるでしょう。彼は、大学教育の mounting なコストや富裕層の特権に対して、教育を受ける機会を平等にするのを助けています。

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