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Tether stellt Bildungsarm zur Entwicklung von Blockchain-Kompetenzen vor

VonEmman OmwandaEmman Omwanda 2 Min. Lesezeit
Tether
  • Tether Edu stärkt Schwellenländer durch Blockchain-Kompetenzen.
  • Zusammenarbeit mit Branchenakteuren fördert den Wissensaustausch.
  • Der Trend zur Blockchain-Bildung wächst dank Universitäten und Online-Plattformen.

Der globale Stablecoin-Herausgeber Tether hat die Gründung von Tether Edu bekannt gegeben, eine dedizierte Bildungsabteilung, die darauf abzielt, die Kompetenzentwicklung in der Blockchain-Technologie und digitalen Bereichen zu fördern. Dieser Schritt unterstreicht Tethers Engagement, in Zusammenarbeit mit Branchenexperten ein umfassendes „Smart-Education-Umfeld“ bereitzustellen.

Tether Edu wird seine Reichweite auf Schwellenmärkte ausweiten, mit Fokus auf Afrika, Lateinamerika, den Nahen Osten, Europa, die Gemeinschaft Unabhängiger Staaten (GUS) und Asien.

Tether Edu stärkt Schwellenmärkte

Der Hauptfokus von Tether Edu wird auf der Bereitstellung von Kursen, Workshops und Ressourcen in den Bereichen Blockchain-Technologie, Design, künstliche Intelligenz und Programmierung liegen. Die Initiative steht im Einklang mit der breiteren Vision von Tether, Finanzinstrumente, einschließlich des USDt-Stablecoins, zu nutzen, um die wirtschaftlichen Landschaften neu zu gestalten.

 Neben seinen unabhängigen Bildungsbestrebungen wird Tether Edu auch bestehende Initiativen innerhalb des Tether-Ökosystems koordinieren. Zu den bemerkenswerten Kooperationen gehören Partnerschaften mit der Academy of Digital Industry in Georgien, der Krypto-Börse Bitkub in Thailand und die Sponsoring der Plan B Summer School in Lugano, Schweiz.

Diese Kooperationen betonen das Engagement für einen ganzheitlichen Ansatz bei der Förderung des Wissensaustauschs und der Kompetenzentwicklung.

Perspektive des Tether-CEOs und Branchenlandschaft

Tether-CEO Paolo Ardoino äußerte die Überzeugung, dass Finanzinstrumente, exemplifiziert durch USDt, über transaktionale Instrumente hinausgehen und als Katalysatoren dienen, die in der Lage sind, die Wirtschaftsgeschichte neu zu schreiben. Ardoino hob die entscheidende Rolle hervor, die die Bildung auf dieser Reise spielt.

Tether Edu tritt in einen wettbewerbsintensiven Markt ein, in dem verschiedene Krypto-Unternehmen Bildungsressourcen anbieten, von Online-Leitfäden bis hin zu spezialisierten Kursen.

Bezahlte Bildungsinhalte und Einstellungsinitiativen

Während spezifische Details zu den Angeboten von Tether Edu noch nicht enthüllt wurden, deutete CEO Ardoino an, dass es einige bezahlte Bildungsinhalte geben könnte. Die Initiative, die sich derzeit in der Pre-Launch-Phase befindet, rekrutiert aktiv Personal und Finanzexecutives, um ihre Bildungsmission zu unterstützen.

Der Trend zur Blockchain-Bildung gewinnt weltweit an Dynamik, wobei Universitäten die wachsende Nachfrage nach qualifizierten Fachkräften in diesem Bereich anerkennen. Große Tech-Unternehmen wie IBM, Oracle, Cisco, Amazon und Google suchen aktiv nach Personen mit Blockchain-Expertise. 

Universitäten wie das MIT, die University of Oxford und die Harvard University sowie kleinere Institutionen bieten Kurse an, die dieser wachsenden Nachfrage gerecht werden.

Neben traditionellen Universitätsumgebungen tragen Online-Plattformen erheblich zur Blockchain-Bildung bei. Coursera, ein prominenter Anbieter von Online-Kursen, hostet 832 Kurse in Blockchain, die entweder kostenlos oder zu einem moderaten Preis angeboten werden. 

Diese Kurse, entwickelt von Universitäten und großen Unternehmen, richten sich an verschiedene Kompetenzniveaus, wobei 25 von ihnen als fortgeschritten eingestuft sind.

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Emman Omwanda

Emman Omwanda

Emmanuel Omwandas Expertise liegt in den Kryptowährungsmärkten und umfasst sowohl fundamentale als auch technische Analysen. Er arbeitete zuvor bei verschiedenen Krypto-Medien, bevor er zu Cryptopolitan kam, darunter CoinEdition, The Crypto Basic, CryptoNews Flash und DroomDroom. Er hat einen Bachelor of Science (BSc.) in Mathematik und Informatik von der Kenyatta University in Kenia und befindet sich derzeit im letzten Jahr seines Studiums für einen Bachelor of Arts in Kommunikations- und Medienwissenschaften.

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