إندونيسيا تفكر في حظر الألعاب عبر الإنترنت بعد تفجير مدرسة في جاكرتا

تفكر إندونيسيا في تشديد القيود على الألعاب عبر الإنترنت بعد أن فجر مراهق يبلغ من العمر 17 عاماً مسجداً أثناء صلاة الجمعة في 7 نوفمبر في مدرسة SMAN 72 الثانوية في جاكرتا. وأصابت المتفجرات المصنوعة محلياً 96 شخصاً، معظمهم من المعلمين والطلاب، بجروح شظايا وحروق.

حددت الشرطة الطالب الذكر البالغ من العمر 17 عاماً كمشتبه به رئيسي، وفقاً لتقارير وسائل الإعلام المحلية. قال بودي هيرمانتو، رئيس العلاقات العامة لشرطة جاكرتا الكبرى، المفوض الأول، إن الجاني أيضاً وقع في الانفجار ويعاني من إصابات في الرأس وارتجاج دماغي بينما تستمر التحقيقات. 

استعادت السلطات التحقيقية قنبلة مولوتوف، ومتفجرات مصنوعة محلياً غير مستخدمة، وسترة واقية، ومسدس revolver، وبنادق هوائية مغطاة برموز العنصرية البيضاء. وتشمل النقوش أيضاً 14 كلمة وأسماء مهاجمي المساجد، مثل برنتون تارانت. 

قالت ديا بوسبيتاريني، مفوضة في لجنة حماية الطفل الإندونيسية (KPAI)، إن حزبها ينظم فرق جمع الأدلة من المؤسسة والوزارة ذات الصلة. وأوضحت أن الفرق ستقوم بزيارة عائلة المشتبه به لجمع معلومات حول حالته في المنزل. 

ستشمل الفرق أيضاً علماء نفس من KPPA وعمال اجتماعيين. بالإضافة إلى استجواب عائلة المشتبه به، كشفت بوسبيتاريني أيضاً أن KPAI أمرت الجمعية الإندونيسية لعلم النفس الجنائي (APSIFOR) بإجراء فحص خلفي للمشتبه به. 

هادي يقول إن الرئيس أمر بقيود على الألعاب عبر الإنترنت

السياسي الإندونيسي من حزب جيرانديرا، ميسينيج براسيتيو هادي قالت أن الحكومة لديها خطط للتخفيف من الآثار السلبية لـ الألعاب عبر الإنترنت. وأكد وزير الدولة أن القيود يجب أن تؤخذ في الاعتبار لأن العديد من الأسلحة أصبحت سهلة التعلم (والاستخدام) الآن. يهتم هادي بشكل خاص بالتأثير النفسي العميق الذي يجعل الأطفال معتادين بشكل غير طبيعي على العنف. 

كشف أن الرئيس برابو سوبيانто أوصى بهذه القيود على الألعاب عبر الإنترنت، خاصة تلك التي تتضمن عنفاً. وشدد الوزير على أن هذا كان نتيجة مباشرة للانفجارات التي وقعت في مدرسة SMAN 72 جاكرتا. 

"[الرئيس] ذكر سابقاً أننا يجب أن نفكر أيضاً في تقييد ومحاولة إيجاد مخرج بشأن التأثيرات من الألعاب عبر الإنترنت." 

–براسيتيو هادي، وزير الدولة في إندونيسيا

وفقاً لهادي، الرئيس سوبيانو مقتنع بأن بعض هذه الألعاب عبر الإنترنت تحتوي على محتوى غير مناسب، مما قد يؤثر على الأجيال القادمة في بلده. كما ذهبت لجنة حماية الطفل الإندونيسية (KPAI) إلى الميدان للعثور على الحقائق الحقيقية وراء حادث تفجير المدرسة.  

سوماردي يزعم أن المشتبه به كان ضحية للتنمر

إيتو سوماردي، رئيس وحدة التحقيق الجنائي السابقة في الشرطة الوطنية الإندونيسية، يدّعي أن المشتبه به كان ينتقم من التنمر. كشفت التقارير الأولية المستندة إلى شهادات الطلاب أن المشتبه به تعرض للتنمر بشكل متكرر. 

شرح سوماردي أيضاً أنه نظرياً هناك فئتان من الأفعال الإرهابية: الذئب الوحيد أو الإرهاب الشبكي، ويبدو أن المشتبه به كان إرهابياً مستقلاً. صنّف المراهق الجاني كذئب وحيد لأن الحكم والأفعال المؤقتة الوحيدة للمشتبه به تسببت في المأساة. لم تكن هناك أوامر من أحد، ولكن تجارب المشتبه به دفعته لتنفيذ الفعل.

وفقاً لسوماردي، خطط المشتبه به لتفجير عدة متفجرات مصنوعة محلياً، مضيفاً أن الجاني ببساطة لم يهتم بمدى أهمية تأثير الانفجار. ذكر أن تقارير الشرطة أكدت أن الجاني فجر سبعة متفجرات. 

زعم ضابط الشرطة السابق الرائد أيضاً أن المشتبه به يمكن أن يكون تعلم كيفية صنع المتفجرات من خلال وسائل التواصل الاجتماعي. وأشار إلى أن المراهق البالغ من العمر 17 عاماً قد يكون مستوحى من الإرهابيين في الخارج لأن العالم الآن غارق في العصر الرقمي. 

يشك سوماردي في أن التفاعل المتكرر للشاب مع الصور العنيفة والدموية وعلم الولايات المتحدة قد يكون قد حفز التفجير الانتقامي. ومع ذلك، أقر بأنه من الصعب مراقبة الأطفال الذين يتألمون ويسعون للانتقام.