- 免费 AI 课程提升教师效率与参与度。
- 本课程涵盖 AI 使用的伦理问题及实际应用。
- 快速普及表明人们对 AI 教育的兴趣日益增长。
Google 和麻省理工学院（MIT） 推出 了一门免费课程，属于“面向教育工作者的生成式 AI”倡议，旨在使教育工作者能够使用 AI 工具，从而帮助教师和学生体验。
利用 AI 课程解决教育挑战
Google 和 MIT 的 RAISE（负责任 AI 促进社会赋权与教育）的共同努力旨在为教师提供合适的工具，以便将 AI 正确融入课堂。
该课程提供了使用生成式 AI 的实践方式，从制作指令、创建独特课程计划以及在执行行政任务时节省时间的角度来看。Google 的这项 AI 倡议表明，负责任和公平的 AI 是 AI 公司和教育部门珍视的价值观，而 RAISE 也是一项使命，其目的是倡导包容性和道德的 AI 使用，而不是相反。
随着学校面临学生/教师比例过大以及人力资源不足等问题，AI 可以提供解决方案来弥补这些不足。AI 课程更进一步，不仅展示其实际方面，还深入探讨伦理问题和 AI 的局限性，从而使教师有足够的知识在课堂中负责任地使用 AI。
目前，该课程已经在美国不同学区得到广泛使用，这表明对 AI 驱动的教育工具的需求更加广泛，从而推动了教育技术领域的增长。
通过这种方式，在线课程在两小时内完成，教师获得证书形式，用于进一步的职业发展。
更广泛的采用和未来影响
随后，这一努力是更广泛的 AI 培训计划的一部分，使没有 AI 经验的教师更容易和简单地学习新技术。
通过消除 AI 的神秘感并使教师熟悉 AI 的实际应用，该课程旨在赋予教师权力，并应对教育中 AI 的变化。
从根本上说，它是通过将 AI 融入理论和实践教学过程，并将学习者纳入有趣和个性化的教育课程，来扩展教育工作者的知识并提高学生学习效果。
AI 可能会继续变得更好，随着它渗透到教育中，它将成为决定教学方法和学习环境的关键因素。Google 和 MIT 的合作体现了比常规做法更动态的教师赋权方式。这包括提供有效处理 AI 教育所需的知识与工具。
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Emman Omwanda
Emmanuel Omwanda 的专业领域是加密货币市场，涵盖基本面和技术面分析。在加入 Cryptopolitan 之前，他曾供职于多家加密媒体网站，包括 CoinEdition、The Crypto Basic、CryptoNews Flash 和 DroomDroom。他拥有肯尼亚内罗毕大学数学与计算机科学理学学士学位（BSc.），目前正处于传播与媒体研究文学学士课程的最后一年。
