Assise à regarder mes enfants surfer au large, je laisse mon esprit vagabonder vers leur avenir. Mes rêves et mes espoirs pour eux sont immenses, complexes et magnifiques. Et un mot me revient à l'esprit : « Sonder »
« Sonder n. la prise de conscience que chaque passant lambda vit une vie aussi riche et complexe que la vôtre — peuplée de ses propres ambitions, amis, routines, soucis et folies héritées — une histoire épique qui se poursuit invisiblement autour de vous comme une fourmilière s'étendant profondément sous terre, avec des passages élaborés vers des milliers d'autres vies dont vous ignorerez l'existence, dans lesquelles vous n'apparaîtrez peut-être qu'une seule fois, comme un figurant sirotant un café en arrière-plan, comme un flou de circulation sur l'autoroute, comme une fenêtre éclairée au crépuscule. »
La blockchain peut-elle égaliser les chances ?
Il est facile pour une famille de banlieue d'un pays du premier monde de s'asseoir au bord d'un terrain de football scolaire et de discuter des mérites des différentes universités ou écoles supérieures avec des amis, puis de monter dans sa Prius et de rentrer chez elle en passant devant les pelouses impeccables de ses voisins aisés, de faire un saut chez Publix et de prendre un repas préparé à l'avance pour le dîner, rassurée de savoir que ses enfants auront accès à une bonne éducation.
Partout dans le monde, dans des communautés défavorisées, des familles semblables, animées par des rêves similaires, regardent leurs enfants jouer dans des environnements moins favorisés, se demandant comment ces derniers pourront échapper aux modes de vie et aux conditions économiques qui se perpétuent de génération en génération et dans lesquels ils grandissent.
Ces familles incluraient les personnes vivant dans les bidonvilles du Brésil, celles vivant dans des réserves rurales des pays du Premier Monde, les Africains autochtones de villages reculés, les familles de bergers de l'Himalaya, les habitants des forêts amazoniennes ou les Bédouins nomades des déserts d'Afrique du Nord, ainsi que de nombreux autres milieux ruraux et périurbains.
Deux éléments peuvent aider undent d'une communauté défavorisée :
1. Accès aux outils éducatifs des pays développés (universités, bibliothèques, accréditation vérifiable)
L'accès à une éducation de qualité, comparable à celle des pays développés, est rendu possible grâce aux ressources d'apprentissage à distance (MOOC – cours en ligne ouverts à tous, outils d'apprentissage mobile, etc.). Avec une connexion internet et les outils nécessaires, une éducation de qualité est à la portée de chaquedent.
2. Accès aux fonds pour les études supérieures grâce à la tokenisation d'un cours et à l'obtention de jetons pour la progression et la participation via une application blockchain.
Coût approximatif annuel pour envoyer votre enfant dans une université américaine pour un cursus de licence de 4 ans (frais de scolarité, matériel pédagogique, frais d'inscription, logement et repas) :
- Université publique pour lesdentde cet État : 25 000 $ par an
- Université publique pourdentnon résidents : 45 000 $
- Université privée : 65 000 $
Pour la plupart des gens, cela représente un défi et un obstacle géographique insurmontable.
Entrez dans l'EdTech et la Blockchain
Le secteur des technologies éducatives devrait atteindre 252 milliards de dollars d'ici 2020, et la blockchain est appelée à y jouer un rôle important.
La blockchain peut aider le secteur des technologies éducatives de la manière suivante :
- La possibilité de mettre en relation lesdentet les professeurs pour des cours en direct, sans intermédiaires coûteux.
- Éliminez la paperasserie en stockant tous les dossiers et contenus relatifs à l'éducation dans une base de données inviolable et vérifiable.
- Protection pour les employeurs potentiels qui peuvent vérifier lesdentdu candidat ainsi que l'accréditation de l'dent.
- Permettre aux étudiants de gagner de l'denttout en apprenant grâce à la tokenisation des cours
- Permettre aux enseignants, aux tuteurs et aux contributeurs de contenu éducatif d'être rémunérés pour leur travail en utilisant des cryptomonnaies, la relation entre le fournisseur de services éducatifs et le consommateur de services étant régie par destracintelligents.
- Réduction des coûts de personnel et d'administration grâce à l'utilisation d'une base de données distribuée et sécurisée.
En résumé, cela signifie :
- L'accès à une éducation de haute qualité pour undent partout dans le monde, avec à la clé une accréditation vérifiable et reconnue internationalement par les employeurs potentiels
- Potentiel de gains pour lesdentpendant leurs études – fonds qu’ils peuvent utiliser pour engager des tuteurs pour un enseignement et une pratique spécialisés (comme dans le cas de la pratique de l’apprentissage des langues)
La blockchain et l'éducation sont-elles faites pour s'entendre ? Dites-moi ce que vous en pensez et aidez-moi à promouvoir « English Forward » auprès de ceux qui peuvent en bénéficier.
Avertissement : Cet article est une contribution externe. Les opinions exprimées n’engagent que leur auteur et ne reflètent pas nécessairement celles de Cryptopolitan . L’exactitude, l’exhaustivité et la validité des informations présentées ne sont pas garanties. Cryptopolitan décline toute responsabilité en cas d’erreurs, d’omissions ou d’informations erronées. L’auteur est titulaire des droits d’auteur et toute responsabilité relative à la violation de ces droits lui incombe.
