Melania Trump insta a la vigilancia en materia de IA a medida que se intensifica la carrera tecnológica entre Estados Unidos y China

La primera dama de Estados Unidos, Melania Trump, compartió recientemente consejos sobre inteligencia artificial y anécdotas personales durante una extensa entrevista en el programa "The Big Money Show". En declaraciones a los presentadores, afirmó que la IA es actualmente un tema de gran actualidad y que el público debe ser cauteloso al utilizarla. 

Según Melania Trump, el país debía utilizarla de forma inteligente. Hizo hincapié en que los usuarios de IA no deberían confiar ciegamente en todo lo que ven, e instó a una mejor autoformación sobre estas herramientas para discernir con precisión la autenticidad.

Sus declaraciones se producen en un momento en que los pioneros tecnológicos alertan cada vez más sobre los peligros de la tecnología y exigen controles más estrictos. Más recientemente, el presidentedent Trump desestimó esas sobre la seguridad de la IA , calificándolas de «farsa».

Melania anima a losdenta aprender a usar la IA

La Primera Dama también respaldó la incorporación de la inteligencia artificial a la educación, afirmando que esta tecnología puede desempeñar un papel importante en las escuelas y proporcionar beneficios educativos para los niños.

Hizo referencia a una reciente visita a Carolina del Norte, donde Nvidia y otras organizaciones proporcionaron recursos de aprendizaje de IA adent. La Casa Blanca declaró a principios de este mes que la iniciativa proporcionó a 1500dentdel condado de Ashe licencias de capacitación en alfabetización en IA y 100 kits de aprendizaje de robótica con tecnología Jetson Nano de Nvidia.

Además, durante su visita anterior a la escuela primaria Mountain View en la zona rural de Jefferson, que se centra en la IA, la robótica y la ingeniería, la primera dama señaló que para mantener a Estados Unidos a la vanguardia en la carrera de la IA, se debe enseñar a losdentcómo usar la IA.

Ella dijo: “Creo que deben aprender que debemos liderar. Por supuesto, también deben mantenerse alerta. Pero este es nuestro futuro. Y debemos guiarlos y enseñarles lo que está a nuestro alcance. De lo contrario, se quedarán atrás. Y debemos ser los primeros, en Estados Unidos, en liderar”

Durante el programa Big Money, también sostuvo que la IA podría ser muy educativa para losdent, aunque pidió un uso cuidadoso de la tecnología.

Al preguntársele cómo utiliza ella misma la tecnología, la Primera Dama explicó que usa principalmente la IA para investigar. Comentó que la tecnología le permite encontrar información rápidamente cuando quiere comprender un tema, pero que consulta otras fuentes cuando no está segura de la exactitud de una respuesta generada por la IA.

Este enfoque pone de relieve uno de los principales desafíos de la rápida adopción de la IA generativa: los usuarios pueden acceder a la información casi al instante, pero las respuestas aún deben verificarse.

El énfasis en la verificación también refleja la creciente preocupación por la fiabilidad de la información generada por la IA. Los sistemas de IA generativa pueden proporcionar buenas respuestas, pero aun así cometer errores de hecho, por lo que es importante que los usuarios consideren la IA como una herramienta de investigación y no como una fuente de verdad absoluta. Para losdenten particular, esto podría convertir la alfabetización digital en una parte importante de la educación en IA a medida que las escuelas la introducen en las aulas.

Melania impulsa la iniciativa de habilidades digitales

En declaraciones realizadas el martes al margen de la Asamblea General de la ONU , la Primera Dama defendió su iniciativa "Fomentando el futuro juntos", que une a los sectores públicos y a las empresas tecnológicas para dotar a los jóvenes de habilidades digitales cruciales y de formación académica.

“Estamos viviendo un momento extraordinario en la historia de la humanidad. Nos encontramos juntos en el umbral de una revolución tecnológica”, afirmó.

Reiteró que proporcionar a los niños herramientas tecnológicas es solo el primer paso, y señaló que también necesitan orientación sobre cómo utilizarlas correctamente.

Actualmente, algunos expertos se oponen a la idea de que los niños se familiaricen con la IA. El profesor del MIT, Eric Klopfer, incluso advirtió que esta tecnología crea una "ilusión de aprendizaje"

De hecho, un comité del MIT que también investigaba el papel de la IA en la educación encontró indicios preliminares de que depender demasiado de los chatbots puede mermar el pensamiento crítico, desvanecer la memoria, minar la confianza de losdent y perjudicar el dominio general de la materia.

Trump rebautizó la IA como "superinteligencia"

Mientras tanto, eldent Donald Trump también pidió a Estados Unidos que domine el ámbito de la inteligencia artificial en su discurso ante la Asamblea General de las Naciones Unidas el martes.

También aprovechó el discurso para cambiar la imagen de la inteligencia artificial, introduciendo el término "Superinteligencia"

“Quien gane en el campo de la IA, recuerden esto, y ahora digo que quien gane, quien gane en el campo de la 'superinteligencia', gana. Ese es el grupo que gana”, dijo Trump. 

Añadió: “Ahora mismo tenemos una gran ventaja sobre China y sobre todos los demás. Vamos a mantenerla así. Vamos a seguir por el buen camino y con muchatron”

Eldent de Estados Unidos también mantuvo su oposición a la implementación de marcos regulatorios o nuevas salvaguardias, una postura que entra en conflicto con las opiniones de numerosos delegados de la ONU.

Sin embargo, los defensores de una mayor regulación de la IA tienen mucho trabajo por delante; aún deben asegurarse de que la diplomacia internacional pueda evolucionar con la suficiente rapidez para seguir el ritmo de la tecnología, que avanza a pasos agigantados.