Symptômes de la COVID-19 : Tout le monde peut-il lire des informations importantes en anglais ?

L'information sur les symptômes et les mesures de prévention de la COVID-19 est désormais diffusée à l'échelle mondiale via des réseaux de communication, principalement en anglais. C'est en décembre 2019 que nous avons entendu parler pour la première fois du coronavirus, rebaptisé COVID-19 par l' Organisation mondiale de la Santé. Au début, l'incrédulité était générale et la quasi-totalité des gouvernements ont ignoré la possibilité d'une pandémie.

De nombreux pays demandent à leurs citoyens de rester chez eux, mais certains, par orgueil, continuent de voyager, risquant ainsi de contaminer d'autres personnes. La restriction des déplacements de population limite la transmission du virus, mais peut avoir des conséquences imprévues pour les plus pauvres et les plus vulnérables. Nous voyons des enfants des rues sur les trottoirs, le regard fixe, tandis que nous passons en voiture. Ils ont été oubliés dans la lutte pour la survie des économies mondiales.

Quelle est la valeur de l'accès à Internet pour la population mondiale en ces temps critiques où l'information fait la différence entre la vie et la mort ? Peut-on imaginer un monde divisé par la langue, sans aucun moyen de demander de l'aide faute de communication ? Que pense un enfant pris au piège d'une pandémie ?

L'importance des symptômes de la COVID-19 pour un enfant

Cher journal :

Je suis en train de lire un article en ligne concernant 1,3 milliard de personnes en Inde qui sont confinées depuis 21 jours.

La question qui me hante est de savoir si cela permettra d'arrêter le coronavirus en Inde. Qu'en penses-tu, cher journal ?

Aujourd'hui, j'ai lu un article en ligne en anglais. Je me sens plus vieille… plus adulte, comme si j'avais désormais la responsabilité de faire ma part en tantdent. 

Heureusement que je peux lire et parler couramment l'anglais. La plupart des informations que nous recevons du monde entier, sur toutes les grandes chaînes d'information, dans tous les grands journaux et dans toutes les principales publications en ligne, sont en anglais. 

Et pourtant, des centaines de millions de personnes ne peuvent ni lire ni comprendre l'ampleur et l'impact que le coronavirus COVID-19 aura sur leur avenir. 

Ils ont un accès limité à l'information et aux connaissances mondiales.

Mon père dit que ça doit être comme être aveugle – n'entendre que des demi-vérités et des rumeurs.

La semaine dernière, le parc Shivaji était plein à craquer : on y riait et on y passait du temps ensemble. C’est l’un des espaces publics les plus grands et les plus fréquentés de notre ville, où se croisent équipes sportives, écoliers, personnes âgées qui se promènent, joggeurs et autres personnes qui vaquent à leurs occupations quotidiennes tout en profitant de ce cadre magnifique.

Tout cela a disparu suite à l'annonce du 24 mars, et aux mesures prises pour ralentir la propagation du COVID-19. Nous n'avions que 24 heures pour nous préparer, 24 heures pendant lesquelles tout a été oublié, sauf l'achat de nourriture et l'approvisionnement en provisions suffisantes pour tenir on ne sait combien de temps

Pourrai-je revoir bientôt mes amis de l'école ? 

L'heure est venue de l'enseignement en ligne

L'urgence de nous investir dans notre éducation dépasse de loin tout ce que nous pouvions imaginer. En tant que citoyens du monde, nous avons besoin de nouvelles approches et d'innovations pédagogiques pour notre avenir et celui des générations futures, afin de fonctionner en harmonie et d'assurer la survie de notre espèce.

Pour certains, c'est une période de prospérité et de peu de souffrance ; pour la plupart, c'est une régression vers le « Moyen Âge » en matière d'éducation, et avec elle, la perte de tout espoir d'un avenir meilleur.

À moins que le monde ne fasse quelque chose. Maintenant.

Meilleures ressources éducatives en ligne

Étapes clés pour atteindre l' objectif n° 4 des Nations Unies

• Accès aux données à haut débit
• Une formation en ligne de qualité, avec accréditation, est possible grâce à la technologie blockchain 
• Acquérir une compétence excellente et inégalée qui permet de débloquer et de comprendre l'information librement accessible : la connaissance et la compétence de parler anglais.
• les mêmes idéesdent, comme le groupe sur le chat Telegram d'English Forward
• Accès à des professeurs de renommée mondiale qui peuvent répondre à vos questions sur l'apprentissage de l'anglais

Durant cette période, nous renoncerons à certains droits humains fondamentaux dans un effort pour soutenir et nous rassembler en tant que communauté mondiale, unie contre la #COVID-19.

Bien que la priorité absolue soit actuellement de garantir des ressources suffisantes pour les services de santé, c'est le moment de mobiliser du soutien et des financements pour de meilleures ressources pédagogiques en ligne.

Les plus pauvres parmi les pauvres exclus

L’humanité se trouve à la croisée des chemins. Quel chemin choisirons-nous ? L’instinct de survie ou l’inclusion ?

C'est très étrange de ne pas pouvoir aller à la mer tous les jours. Avec l'école à la maison, on a l'habitude de passer beaucoup de temps ensemble et on enjça, c'est super. On a mis en place un emploi du temps quotidien pour instaurer une certaine normalité et un rythme dans les journées et les semaines des enfants. Du coup, chaque jour ressemble aux précédents, sauf pour les exercices et les autres activités qui occupent le temps.

C'est dur de regarder l'océan devant chez soi sans pouvoir y aller. Je vois la mer comme une information à laquelle une partie de la population est privée d'accès. Les habitants des zones rurales, les plus démunis. Que fait le gouvernement pour les enfants ? Que pouvons-nous faire pour eux maintenant que leur éducation et leur survie sont en jeu ?

Aujourd'hui, l'éducation demeure un droit inaccessible pour des millions d'enfants à travers le monde. Plus de 72 millions d'enfants en âge d'aller à l'école primaire ne sont pas scolarisés et 759 millions d'adultes sont analphabètes et n'ont pas les connaissances nécessaires pour améliorer leurs conditions de vie et celles de leurs enfants

L'avenir nous dira si nous pouvons déplacer des montagnes pour atteindre nos objectifs.