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Edtech Tsunami: Große Herausforderungen = Große Chancen

unbeaufsichtigter Junge, der auf dem Handy chattet und tippt PQW6UL7 skaliert

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TL;DR

„Selbst diejenigen, die nicht an Mobbing beteiligt sind, werden durch bloßes Zusehen beeinflusst, in letzter Zeit zu 35 % befragt, während der Rest in der einen oder anderen Form zu 65 % involviert ist.“ Diese Daten wurden in 35 Ländern gesammelt. Aus politischer Sicht müssen Präventionsprogramme eingeführt werden, bevor Kinder 11 Jahre alt sind.

Fügen Sie zu dieser aufschlussreichen Statistik hinzu, dass es mehr Möglichkeiten zum Mobbing gibt als je zuvor – Textnachrichten, Postings auf Facebook, Twitter, Instagram, die alle das sich entwickelnde Selbstbewusstsein von Kindern steem .

Dann erscheint auf meinem Sucher dieses Ding namens EdTech Tsunami. Lassen Sie mich erklären.

Sie können spüren, dass auf dem „Spielplatz“ der Bildung GROSSE Veränderungen bevorstehen, da die Mobber langsam verdrängt werden und die politischen Entscheidungsträger weitreichende Änderungen einleiten, die sich letztendlich auf Milliarden von Schülern dent werden. 

Wie bei jeder großen Herausforderung gibt es große Chancen für die Beteiligten im Edtech-Bereich.

Wenn die richtigen Bedingungen geschaffen werden, kann das Internet eine Möglichkeit bieten, die Lernbedürfnisse multikultureller Gruppen weltweit zu adressieren und gleichzeitig Ressourcen in Form von Unternehmensgewinnen und der Reinvestition dieser Gewinne in das Edtech-Umfeld zu Tools und -Systeme für dent .

Dazu gehört auch der skalierbare und kostengünstige Zugang zu Bildungsmaterial für eine große Zahl von Lernenden, die derzeit nicht zur Schule gehen.  

Skalierbar und kostengünstig

Um das Ziel einer gleichberechtigten Bildung für alle zu erreichen, ist der Einsatz neuer Technologien entscheidend. Blockchain wird eine wichtige Rolle spielen, da immer mehr Entwicklungsländer zur Liste der Orte auf der Erde hinzugefügt werden, die Zugang zu Bildungsinstrumenten haben, und Studenten für zukünftige Beschäftigungen dent werden können.

Es geht darum, lebenslang Lernende zu stärken, Jugendlichen dabei zu helfen, die Fähigkeiten zu erwerben, die ihnen den Zugang zur Beschäftigung ermöglichen, Frauen, Mädchen und Menschen mit Behinderungen zu unterstützen und ihnen die Teilnahme am Lernen ohne kulturelle und soziale Barrieren zu ermöglichen. All dies kann mit einer Blended-Learning-Umgebung erreicht werden, die die enormen Ressourcen des Internets nutzen und potenziell dazu beitragen kann, Bildung und Arbeit miteinander zu verbinden.

Ein wichtiger Schlüssel zu diesem Erfolg ist die akkurate sichere Hinterlegung von dent auf der Blockchain

Digitale Navigation

Das Navigieren in einer digitalen Welt ist eine entscheidende Fähigkeit, um an der globalen Wirtschaft dent , die von Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts abhängt. 

Die Beispiele, die wir in Ländern wie Indien, China und Südkorea haben, zeigen, wie Konnektivität als Grundlage für den Zugang zu Arbeitsplätzen in der Informationswirtschaft und die Förderung von Innovationen dient.

Im April 2019 haben 56,1 % der Weltbevölkerung und 81 % der Industrieländer einen Internetzugang Im Jahr 2015 schätzte die Internationale Fernmeldeunion, dass bis Ende des Jahres etwa 3,2 Milliarden Menschen oder fast die Hälfte der Weltbevölkerung online sein würden. Quelle Wikipedia

Die Nutzung des Internets zum Lernen ist weltweit eine sehr reale Möglichkeit. Obwohl Milliarden von Menschen soziale Medien nutzen, wurden sie nicht effektiv und bewusst genutzt, um die Bildung voranzutreiben.

Warum Internet-geführtes Lernen für die Welt eine gute Idee ist

In vielen Teilen der Welt gibt es große Herausforderungen für die Bildung, von denen einige nicht so offensichtlich sind, wie Sie sich das vorstellen. 

Hier sind einige Gedanken und Herausforderungen, die berücksichtigt werden müssen, um das Ziel zu erreichen, das durch das Internet unterstützt werden kann

  • In vielen Ländern fehlt es an Lernmaterialien 
  • Zugang zu begrenzter Qualität und Quantität von Lehrern.
  • Verbreitung aktueller Inhalte und Lernressourcen zu geringeren Kosten.
  • Das Internet kann Bildungsbarrieren beseitigen, auf die Randgruppen stoßen (dazu gehören Frauen und Menschen mit Behinderungen)
  • Da der Arbeitsplatz zunehmend global wird, ist eine Ausbildung erforderlich, die im globalen Kontext relevant ist
  • Lebenslanges Lernen und kontinuierliche berufliche Weiterentwicklung am Arbeitsplatz erfordern die Flexibilität von „Zeit und Ort der Ausbildung“, wenn sich die Beschäftigungsmuster ändern

Es wird eine Vielzahl neuer Lösungen für den Zugang zu und die Verbreitung von Bildung in den Entwicklungsländern geschaffen, und dies allein wird einen Tsunami von Möglichkeiten für Unternehmen im Edtech-Bereich schaffen.

Sind Blockchain und Bildung die perfekten Partner? Sagen Sie mir, was Sie denken, und helfen Sie mir, die Interessenvertretung von English Forward an diejenigen weiterzugeben, die davon profitieren können.

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Mitch Rankin

Mitch Rankin ist Mitbegründer von Forward Protocol, einem Technologieunternehmen, das Open-Source-Blockchain-Tools entwickelt, um den Edtech-Sektor zu verbinden. Als hingebungsvoller Ehemann und Vater hat er leidenschaftlich in Bildung und Blockchain investiert. Er konzentriert sich darauf, das UNESCO-Ziel 4 für nachhaltige Entwicklung (SDG 4) der Agenda 2030 zu erreichen, und unterstützt das Ziel, „eine integrative und gerechte und hochwertige Bildung sicherzustellen und Möglichkeiten für lebenslanges Lernen für alle zu fördern“. Seine Vision ist es, 1 Milliarde Menschen durch eine bessere Bildung und Lernerfahrung zu beeinflussen, indem er die Art und Weise verändert, wie die Welt lernt. https://forwardprotocol.io.

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