يستعد مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم، WISE 11، لجذب أكثر من 2000 من أصحاب المصلحة و100 خبير من المستويات المحلية والإقليمية والدولية. وسيُعقد المؤتمر في مركز قطر الوطني للمؤتمرات يومي 28 و29 نوفمبر، حيث سيتناول بالتفصيل مجال الذكاء الاصطناعي في التعليم، مستكشفاً إمكانياته والمخاطر المرتبطة به.
يعد هذا الحدث المحوري الذي يقام تحت شعار "الطلاقة الإبداعية: ازدهار الإنسان في عصر الذكاء الاصطناعي" بتجربة تحويلية مع برنامج شامل يتضمن جلسات أساسية وأنشطة تجريبية والكشف عن سبع أوراق بحثية تتناول تحديات متنوعة في التعليم.
التركيز الأساسي للقمة
تحت إشراف شاهين أمان، مدير مركز WISE، تهدف قمة هذا العام إلى تعزيز فهم أعمق لإمكانيات الذكاء الاصطناعي وتحدياته. ويؤكد أمان على ضرورة تمكين الجهات المعنية من التكيف مع مستقبل قائم على الذكاء الاصطناعي، وتحفيز الشراكات لدمج الذكاء الاصطناعي القائم على البحث في التعليم العالمي. ومن المتوقع أن تُسهم النتائج الرئيسية للقمة في صياغة توصيات سياساتية، وتوجيه تطوير سياسات التعليم بعد انتهاء القمة. ويتطلع أمان إلى جهد تعاوني لجمع هذه النتائج، وتشكيل فريق عمل للإشراف على التوصيات السياساتية التي تم تطويرها خلال قمة WISE 11.
tracوالأهدافmatic
تتمحور القمة حول ستة tracmatic ، يتضمن كل منها حلقة نقاش، وورشة عمل متقدمة، وجلسة حوارية حول السياسات. وتتناول هذه المسارات مواضيع بالغة الأهمية، مثل مستقبل الفصول الدراسية، والسيادة الرقمية في التعليم، والذكاء الاصطناعي الأخلاقي، وإعادة النظر في التعليم العالي في عالم يعتمد على الذكاء الاصطناعي، والتوسع لتحقيق المساواة وتكافؤ الفرص، والتحولات الجذرية في أنظمة التعليم. وتمهد هذه tracالطريق لدراسة جماعية لدور الذكاء الاصطناعي في البيئات التعليمية. ويؤكد أمان على ضرورة تشجيع أصحاب المصلحة الرئيسيين على فهم قوة الذكاء الاصطناعي التحويلية والاستفادة منها.
أعرب أمان عن ثقته بأن المناقشات التفاعلية وتبادل المعرفة في مؤتمر WISE 11 سيشكلان حافزًا لتعزيز التواصل والشراكات بين المبتكرين والمعلمين وصناع القرار. ويهدف هذا الجهد التعاوني إلى ابتكار حلول قائمة على الذكاء الاصطناعي لمواجهة التحديات الملحة التي تواجه قطاع التعليم.
جائزة WISE للتعليم والمكونات الديناميكية لـ WISE 11
كما تعد القمة بتكريم المساهمات المتميزة في مجال التعليم من خلال جائزة وايز للتعليم، حيث يحصل الفائز ليس فقط على الجائزة المرموقة، بل أيضاً على مبلغ كبير قدره 500 ألف دولار. ويُضفي وجود نخبة من المتحدثين البارزين، بمن فيهم نينا شيك، الرائدة في مجال الذكاء الاصطناعي التوليدي، وجيفري ساكس، مدير مركز التنمية المستدامة في جامعة كولومبيا، مزيداً من الحيوية على القمة.
يُساهم "استوديو الشباب"، الذي يضم جلساتٍ يُشرف عليها شبابٌ مُبدعون، وجلسة نقاشٍ مفتوحة حول سياسات بيئات اختبار تكنولوجيا التعليم، في إثراء وتنوّع القمة. ويُشير أماني إلى أن الأدوات القائمة على الذكاء الاصطناعي يُمكن أن تُؤدي دورًا محوريًا في توليد البيانات، ودعم عملية صنع القرار، وتعزيز النظم التعليمية. وسيتمّ استكشاف هذا الموضوع بتفصيلٍ خلال حلقة النقاش بعنوان "تجاوز الحدود: هل الذكاء الاصطناعي هو مفتاح ضمان وصول الجيل القادم إلى التعليم؟"
التفكير في التحديات والفرص
كما يتأمل أماني في تأثير جائحة كوفيد-19 على التعليم، مسلطاً الضوء على الاتجاهات الإيجابية مثل زيادة تقبل التكنولوجيا، وزيادة التركيز على الصحة العقلية، وإعادة تقييم مسارات التعليم المنظمة.
مع جمع مؤتمر WISE 11 لمجموعة متنوعة من أصحاب المصلحة، يبقى السؤال مطروحاً: هل يمكن لهذا الجهد التعاوني أن يطلق العنان حقاً لإمكانات الذكاء الاصطناعي في التعليم ، ممهداً الطريق لمستقبل تتكامل فيه التكنولوجيا بسلاسة مع القدرات البشرية؟ يحمل البرنامج الثري والمحفز للمؤتمر، إلى جانب الخبرات والرؤى الجماعية للمشاركين، وعداً بتشكيل مسار التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي.
