وزارة التعليم البلغارية تطلق مشروعاً تجريبياً بالتعاون مع جوجل لأكثر من 200 مدرسة

تستعد وزارة التعليم والعلوم في بلغاريا لإطلاق مشروع تجريبي رائد بالتعاون مع جوجل، يهدف إلى تحسين التجربة التعليمية في أكثر من 200 مدرسة بلغارية. سيتيح هذا التعاون لهذه المؤسسات التعليمية الوصول إلى أحدث أدوات جوجل التعليمية، بما في ذلك تلك التي تستفيد من قوة الذكاء الاصطناعي. وقد أُعلن عن هذه الشراكة رسميًا خلال اجتماع بين وزير التعليم والعلوم البلغاري، البروفيسور جالين تسوكوف، ومديري جوجل الإقليميين لأوروبا وأفريقيا والشرق الأوسط، والذي عُقد على هامش معرض BETT 2024 التعليمي المرموق في لندن.

تعاون تحويلي

خلال الاجتماع، استعرضت جوجل إمكانيات أدواتها التعليمية المتطورة. وكُشف أن جوجل تُدمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في منتجاتها منذ عام ٢٠١٥، غالبًا دون أن يلاحظ المستخدمون ذلك. وتعمل الشركة العملاقة الآن على تطوير حلول جديدة مصممة خصيصًا لتبسيط ودعم العمل اليومي للمعلمين. ويشير تحليل أجرته جوجل إلى أن الأدوات التي وفرتها بالفعل للمدارس حول العالم توفر للمعلمين ما معدله عشر ساعات أسبوعيًا، أي ما يعادل أكثر من يوم عمل كامل. ومع إتاحة الميزات المتقدمة لـ ٢٠٠ مدرسة بلغارية، من المتوقع أن يزداد الوقت المُوفّر بشكل ملحوظ.

أعرب الوزير تسوكوف عن حماسه للتعاون، قائلاً: "لقد حظيت العديد من المدارس في بلغاريا بتجارب إيجابية مع هذه المنتجات، ولذلك تسعى بلادنا إلى دعمها وتوفير أحدث الحلول العالمية لها". واتُفق على إمكانية بدء عملية التنفيذ في أقرب وقت ممكن في أبريل، على أن يتم اختيار المدارس بناءً على مستوى نشاطها واستعدادها لتبني هذا التطور التكنولوجي.

إمكانية الوصول إلى استوديو التصميم الجرافيكي الخاص بـ Canva

في إطار هذا التعاون، ستتاح لجميع المؤسسات التعليمية في بلغاريا إمكانية الوصول المجاني إلى استوديو التصميم الجرافيكي الذي توفره شركة كانفا. ومن المقرر إبرام اتفاقية بين وزارة التعليم وشركة كانفا لإضفاء الطابع الرسمي على هذا الترتيب. تُعد كانفا منصة تصميم مرئي شهيرة، معروفة بتطويرها ميزات خاصة مصممة خصيصًا للتعليم. ويستفيد حاليًا أكثر من 60 مليونdentومعلم حول العالم من هذه الميزات يوميًا، حيث يتجاوز عددdentالذين يستخدمون موارد كانفا 600 ألف طالب.

تبادل الخبرات التعليمية مع جمهورية التشيك

تعتزم بلغاريا تبادل الخبرات مع جمهورية التشيك في مجالي تطوير المناهج الدراسية والمحتوى التعليمي. وخلال اجتماع بين الوزير تسوكوف وممثلين عن وزارة التربية والشباب والرياضة التشيكية، عُرضت تجربة جمهورية التشيك الناجحة في إصلاح التعليم. وقد منح النهج التشيكي، الذي طُبّق عام ٢٠٠٤، المدارس استقلالية كبيرة في defiمناهجها الدراسية. وأبدى الوزير تسوكوف رغبته في مواصلة الحوار على مستوى الخبراء لاستكشاف أفضل الممارسات من النظام التعليمي التشيكي وتطبيقها في بلغاريا.

الجهود التعاونية مع بولندا في مجال الرقمنة والذكاء الاصطناعي

يُعدّ التحوّل الرقمي ودمج الذكاء الاصطناعي في التعليم من أهمّ محاور التعاون بين بلغاريا وبولندا. وقد تمّ إضفاء الطابع الرسمي على هذه الشراكة الاستراتيجية خلال اجتماع بين البروفيسور تسوكوف وممثلين عن وزارة التربية الوطنية البولندية. كما زار الوزير تسوكوف الجناح البولندي في معرض BETT، حيث التقى بالعديد من الشركات والمؤسسات المشاركة. وناقش الاجتماع استثمار بولندا الكبير، الذي يُقدّر بنحو 100 مليون يورو، في منصة مماثلة لمنصة "الحقيبة الرقمية" البلغارية. واتفق الجانبان على تبادل الخبراتdentالحلول الأكثر فعالية لتطوير هذه المنصات والارتقاء بها.

زيارة الوزير تسوكوف إلى مدرسة الأحد البلغارية في لندن

مدّد الوزير تسوكوف زيارته إلى لندن بزيارة إلى أكبر مدرسة يوم أحد بلغارية في أوروبا، وهي مدرسة "فاسيل ليفسكي". تضم هذه المؤسسة 526 تلميذاً، يشارك منهم 176 في أنشطة لاtrac. وبمناسبة الذكرى السنوية الخامسة عشرة لتأسيسها هذا العام، أعربت مديرة المدرسة، ميلينا فيزينكوفا، عن امتنانها لوزارة التربية والتعليم لدعمها المتواصل على مر السنين.

يُبشّر التعاون بين وزارة التعليم البلغارية وشركة جوجل بعهد جديد من التطور التكنولوجي في قطاع التعليم بالبلاد. فمن خلال الوصول إلى أحدث أدوات جوجل وحلولها المدعومة بالذكاء الاصطناعي، باتت أكثر من 200 مدرسة بلغارية على أتمّ الاستعداد لتوفير تجربة تعليمية أكثر ثراءًdent، وتبسيط سير العمل للمعلمين. إضافةً إلى ذلك، تُؤكّد الشراكات مع كانفا، وجمهورية التشيك، وبولندا التزام بلغاريا بتعزيز الابتكار وتبادل أفضل الممارسات في مجال التعليم. تحمل هذه المبادرة في طياتها إمكانية إحداث ثورة في طريقة تقديم التعليم وتلقّيه في بلغاريا، ممهدةً الطريق لمستقبل أكثر إشراقًا.