Mit der Innovation und dem Wachstum bei nachhaltigen Energielösungen und dem gesellschaftlichen Bewusstsein, sich zu einer grüneren Energiequelle zu bewegen, können politische Entscheidungsträger und Unternehmen , die im Bereich nachhaltiger Energie tätig sind, zusammenarbeiten, um nachhaltige Bildungseinheiten (Breitband, Computer usw.) zu entwerfen, die mit Solarenergie betrieben werden gemeinschaftsorientierte Einrichtungen – Schulen, Bibliotheken, Gemeindezentren etc.
Wie bei allem im Leben gilt auch bei dieser Herausforderung das Pareto-Prinzip. Wenn wir uns auf die 20 % der Menschen konzentrieren können, die in den am dichtesten besiedelten ländlichen Gebieten konzentriert sind, und sie mit alternativen Energiequellen und Breitband versorgen, können wir in kurzer Zeit große Fortschritte bei dieser Herausforderung erzielen.
Es gibt über 1 Milliarde Menschen, die ausschließlich auf andere Energiequellen angewiesen sind, um zu kochen und Geschäfte zu machen, dh Holz, Kerzen, Paraffin, Solarenergie und andere alternative Mittel zur Strom- und Lichterzeugung.
Wenn wir also sagen „Sie brauchen Breitband, damit sie eine bessere Bildung haben, sagen sie, gib uns Strom, damit wir unser Essen leichter kochen können“.
Maslows Bedürfnispyramide erklärt, dass psychologische Bedürfnisse, das Bedürfnis nach Wasser, Nahrung, Unterkunft, Schlaf, Kleidung und Fortpflanzung die Grundlage der Bedürfnisse einer Person bilden.
Selbstverwirklichung und der Wunsch, das Beste zu werden, was man sein kann, steht ganz oben auf der Pyramide, wie er es beschreibt.
Dies führt zu einer großen Diskrepanz zwischen dem, was politische Entscheidungsträger in Bezug auf Bildung für entscheidend halten, und den tatsächlichen Bedürfnissen, die von Hunderten Millionen Menschen wahrgenommen werden, die in bitterer Armut leben.
Wie können wir also dieses Dilemma überwinden?
Für Hunderte Millionen Menschen auf der Welt, insbesondere in vielen Teilen Subsahara-Afrikas und Südostasiens, verfügen ländliche Gemeinden nicht über die notwendige Infrastruktur für die Grundversorgung mit Strom durch die Regierung.
Ich erinnere mich, wie viele Gemeinden münzbetriebene Billardtische haben, die sich ausschließlich auf Kerzen verlassen, um die Spielfläche des Billardtisches zu beleuchten, damit sie ihr Spiel fortsetzen können, sobald die Sonne untergegangen ist. Lesen und Lernen war eine echte Herausforderung.
Eine sehr wichtige Überlegung dabei ist, dass, obwohl die politischen Entscheidungsträger über das Schicksal bestimmter Gemeinschaften entscheiden können, wenn es darum geht, zu entscheiden, wo sie anfangen sollen, diese Gemeinschaft normalerweise von einem örtlichen Gemeindevorsteher oder -häuptling und einem Stammesrat geleitet wird, der die Geschäfte, Siedlungen, und die Zukunft einer bestimmten Gemeinschaft.
Es ist sehr wichtig, dass politische Entscheidungsträger mit diesen führenden Persönlichkeiten zusammenarbeiten , um sich für das Projekt einzusetzen, da sonst die Nachhaltigkeit des Baus eines Bildungszentrums mit Breitbandfähigkeiten, das mit alternativen Energiequellen betrieben wird, nicht rentabel ist.
Es müssen kreative Lösungen gefunden werden, die alle Mitglieder der Gemeinschaft einbeziehen, von denen einige ungebildet sind und Bildung möglicherweise als Bedrohung ihrer Position und Autorität in der Gemeinschaft ansehen.
Auf diese Weise werden sie die Bildungszentren unterstützen und vor Diebstahl und Vandalismus schützen und sicherstellen, dass die Vorteile, die sich aus der Nutzung dieser Initiativen ergeben, an die Gemeinschaft zurückfließen und ihren Mitgliedern insgesamt zugute kommen.
