Die Armut durch Bildung zu beenden, ist einer der größten Schritte, die wir für Kinder außerhalb der Schule unternehmen können, um das durch COVID 19 verschärfte globale Leiden zu lindern. Es ist ein guter Slogan, den manche vielleicht zu idealistisch finden, aber es ist die nackte Wahrheit. Diejenigen, die nicht mit silbernen Löffeln im Mund geboren wurden , brauchen die beste Bildung, die man für Geld kaufen kann .
Armut durch Bildung zu beenden, ist verblüffend. Der Zugang zu Bildung ist kein Privileg, sondern ein Recht. Und doch gehen 262 Millionen Kinder nicht zur Schule, die Mehrheit sind Mädchen. Ihren Wagen vor einen Stern zu spannen, ist der Traum hoffnungsvoller Jugendlicher, die von Eltern aufgezogen werden, die die Strapazen von Kriegen, Armut, Arbeitslosigkeit und Epidemien durchgemacht haben.
Uns wird gesagt, dass die Armen immer bei uns sein werden. Das ist Propaganda, um Unzufriedenheit mit Regierungen und Institutionen zu verhindern. Ich hatte einen Traum, und in meinem Traum arbeiten wir alle mit einer vielfältigen Gruppe von Regierungen , Nichtregierungsorganisationen, internationalen Organisationen, dem Privatsektor und Lehrern zusammen. Wir sind uns einig in diesem Eintreten für die Beendigung der Armut durch Bildung.
Armut durch Bildung beenden leichter gesagt als getan? Ein unmöglicher Traum? Schauen wir durch die Augen eines Kindes in Indien und ihre scheinbar simple Interpretation dessen, was Erwachsene sagen.
Liebes Tagebuch
Gestern habe ich meinem Pitaji geholfen, in unserem Hinterhof eine kleine Aquaponik-Farm einzurichten, die wir aus gesammelten Abfällen und anderen Haushaltsgegenständen hergestellt haben. Ich interessiere mich schon lange dafür, da ich alles über die Aquaponik-Farmen in Indien , und ich liebe besonders die Youtube-Videos zu den Madhavi-Farmen , der größten kommerziellen Aquaponik-Farm in Indien. Es gibt sogar ein Aquaponik-Dorf in Indien.
Während wir uns darauf vorbereiten, wieder online zur Schule zu gehen und die neue Normalität anzunehmen, haben mein Pitaji und meine Mutter mit uns über Bildung gesprochen. Wir beobachten die Nachrichten über verzweifelte Situationen in Gesellschaften auf der ganzen Welt, in denen Ausgangssperren verlängert werden und sich die humanitären Herausforderungen zu einer ständig wachsenden Krise entwickeln.
, stellvertretende Generaldirektorin für Bildung der UNESCO
„Bildung ist kein Privileg, sondern ein Rechtsanspruch“
und
„Während wir das 70. Jahr der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte begehen, besuchen immer noch 262 Millionen Kinder keine Schule und mehr als 750 Millionen Jugendliche und Erwachsene können nicht lesen und schreiben. Dies ist inakzeptabel und die Länder müssen sicherstellen, dass die Millionen von Menschen, die zurückgelassen werden, Zugang zu der mächtigen Saat der Bildung haben, auf die sie Anspruch haben.“
Ich habe kürzlich einen Artikel gelesen, den sie darüber geschrieben hat, dass Bildung wie ein Samenkorn ist, und das hat mich zum Nachdenken gebracht.
Landwirte wissen alles über Saatgut, oder? Es gibt eine Zeit zum Pflanzen und eine Zeit zum Ernten, und sie befinden sich in verschiedenen Jahreszeiten. Wer nicht pflanzt, kann keine Ernte erwarten. Wenn also Bildung der Same ist, was säen wir und was werden wir ernten?
Was ist Bildung und warum ist sie so wichtig?
Es gibt viele verschiedene Vorstellungen darüber, was eine gute Bildung ist, und ich habe mich an mein Wörterbuch gewandt, um eine Verständnisgrundlage für einige meiner Ideen zu schaffen.
Mein Wörterbuch sagt , dass matic zu erhalten und zu geben , besonders in der Schule oder Universität. Es ist ein Wissensschatz, der während der Ausbildung erworben wird. Es handelt sich um Informationen über die Ausbildung in einem bestimmten Fach.
Ich wurde an das Video erinnert, das ich über Mitch Rankin, den CEO und Mitbegründer von English Forward, gesehen habe. Wir sprachen über „Starting with the end in mind“.
Was steht also am „Ende“ einer guten Ausbildung? Letztendlich geht es darum, ein beitragendes Mitglied der Gesellschaft zu schaffen, das Maslows Bedürfnishierarchie erfüllen kann, was zu einem gut angepassten, funktionierenden Menschen führt, der in der Lage ist, harmonisch mit seiner Umwelt und seinen Mitmenschen zu interagieren.
Dies brachte mich dazu, über eine Ausbildung und Aquaponik nachzudenken, wo ich in unserem Garten eine kleine kommerzielle Farm aufbauen könnte, die Fisch und Gemüse produzieren würde, die ich an unsere Nachbarn verkaufen könnte. Es gibt ein Mädchen in Südafrika, das im Alter von 15 Jahren eine Aquaponik-Farm gründete und ein florierendes Geschäft aufgebaut hat.
Eine andere schöne Geschichte, über die ich gelesen habe, war, dass eine Gemeinschaft in Kenia eine Gemeinschaftswährung entwickelt hat und ein Zahlungssystem auf der Blockchain verwendet, um Waren und Dienstleistungen in der Gemeinschaft zu bezahlen und ein Tauschmittel zu schaffen.
Ich dachte darüber nach, wie wir diese beiden Ideen kombinieren und Menschen im Bereich Landwirtschaft und Finanzen unter Verwendung einer Aquaponik-Farm und Blockchain-Technologie ausbilden könnten.
Dies würde viel dazu beitragen, die Armut zu lindern und eine Plattform für eine sinnvolle Bildung zu schaffen, die relevant ist und ein vorhersehbares Ergebnis hat, nämlich die Gründung eines Unternehmens und die Ernährung einer Familie, mit dem zusätzlichen Vorteil, ein Unternehmen für einen Unternehmer zu gründen.
Um dieses Konzept herum könnten wir alle Grundlagen einer guten Bildung aufbauen, Mathematik matic Englisch, Landwirtschaftsgeschichte, Sozialwissenschaften und Technologie, eine Studentengemeinschaft dent , KI und Drohnen, was zu einer Bildung für alle .
Armut beenden durch Bildung
Investitionen in Bildung sind Investitionen in die Zukunft des eigenen Landes und sollten daher hohe Priorität haben. Dies ist nicht nur aus wirtschaftlichen Gründen wichtig, sondern auch, weil wir uns für Kinder einsetzen, um ihr Recht auf Bildung zu erfüllen. Das bedeutet, dass wir Wege finden müssen, die Kinder einzubeziehen , die derzeit keine Schule besuchen.
Das bedeutet, dass wir mehr Lehrer, mehr Klassenzimmer, fortlaufende Schulungen für Lehrer und eine Vielzahl von Unterrichtsmaterialien brauchen. Darüber hinaus brauchen wir einen effektiven Lehrplan, um sicherzustellen, dass Kinder lesen und schreiben können, wenn sie die Schule verlassen, und dass sie mit den notwendigen Grundkenntnissen ausgestattet werden, um sich gut in ihren Gemeinschaften zu engagieren. Das ist traditionelle Bildung, aber wie wäre es, wenn wir Blockchain-Technologie einbeziehen, um die Kosten, aber nicht die Qualität zu senken?
Denken Sie nur an die Rentabilität der Investition, wenn ein Kind aus einer ländlichen Gegend, das Zugang zu Bildung erhält und durch seine Leidenschaft für das Lernen etwas entdeckt, das das Potenzial hat, das Leben aller zu verbessern. Und die Kehrseite … halte ihn im Dunkeln und das Potenzial seines Verstandes wird verschwendet. Multiplizieren Sie das mit 262 Millionen.
Wie vielen Kindern wurde die Möglichkeit genommen, nicht nur zu ihrer eigenen Zukunft, sondern auch zur Verbesserung ihrer Gemeinschaft beizutragen? Ich denke, dass Bildung nicht einmal ein Recht ist … es ist eine Notwendigkeit.
