A conferência anual de professores de línguas comunitárias foi realizada na Universidade de Sydney, no sul do País de Gales, onde centenas de professores se reuniram e discutiram como a IA (inteligência artificial) será um fator chave na definição de como eles ensinarão suas línguas nos próximos anos.
Dizia-se que aqueles que são a favor da IA querem deixar a cultura de lado para separá-la do ensino de línguas e fazer da língua apenas uma forma de falar, em vez de uma forma plena de comunicação, que muitas vezes envolve emoções influenciadas pela cultura e uma perspectiva histórica.
Raiva contra a máquina
A conferência anual de professores de línguas comunitárias foi organizada pela Federação de Escolas de Línguas Comunitárias de Nova Gales do Sul, e o palestrante principal foi Joseph Lo Bianco, professor aposentado de educação linguística e alfabetização, que trabalhou na Escola de Pós-Graduação em Educação de Melbourne. Ele elogiou o papel da IA na sala de aula, mas também afirmou que ela poderia ter consequências muito prejudiciais.
O título de seu discurso também insinuava seus pensamentos, que eram "Fúria contra a Máquina". Ao mesmo tempo em que elogiava a IA, ele disse:
“A IA permite maior flexibilidade em sala de aula para lidar especificamente com diferentes crianças de maneira diferente, de acordo com seu progresso, seus interesses e suas capacidades.”
Fonte: Greekherald.
Ele também falou sobre as preocupações gerais que as pessoas têm em relação à influência da IA no ensino, particularmente no ensino de línguas, bem como seus efeitos sobre a própria linguagem e a forma como a tecnologia é utilizada. Ele afirmou que a internacionalização das línguas está em andamento e que visa apenas a economia de recursos, sem qualquer outra justificativa plausível. O Prof. Bianco disse:
“Existem culturas específicas que são particulares a determinados idiomas. Portanto, você pode ver o início do que está acontecendo aqui — a separação da cultura da língua e a divisão do ensino de idiomas em inglês, que será feito por meio de livros traduzidos para o inglês.”
Fonte: Greekherald .
As pessoas não estão aprendendo um segundo idioma por causa da IA
O professor também afirmou que haverá menos professores engajados se essa visão for implementada. Ele mencionou ainda que já existe uma preocupação com essa situação, pois alguns especialistas acadêmicos acreditam que os departamentos de ensino de idiomas restantes nas universidades serão eliminados pela IA.
Bianco também apontou outro efeito devastador que a IA pode trazer: o desinteresse das pessoas em aprender um segundo idioma. Ele afirmou que os australianos já estão perdendo o interesse em aprender outras línguas. O professor se referia à sensação de tranquilidade que a IA induz nas pessoas devido à facilidade pelos aplicativos , visto que o número de pessoas que aprendem outros idiomas também está diminuindo.
Ele afirmou que o verdadeiro perigo reside na forma como as pessoas interpretam a linguagem, acreditando que ela serve apenas para transmitir informações muito básicas a outras pessoas, o que representa o maior desafio, enquanto a própria tecnologia oferece um suporte bastante rico para o aprendizado de idiomas.
Lucia Johns,dent da federação, também concordou com as ideias de Bianco e afirmou que os pontos levantados por ele são cruciais e devem ser respondidos com ações rápidas.
