L'intégration de la blockchain est essentielle au succès de tout écosystème. Elle repose sur le fonctionnement harmonieux et en temps réel de plusieurs systèmes, protocoles de communication et technologies. Les grandes entreprises et les projets commerciaux se concentrent principalement sur la vente d'équipements aux normes internationales et à des prix internationaux, car l'essentiel de leurs profits provient de ces ventes, mais ils ne sont pas intégrés à l'écosystème dans son ensemble.
Considérez ceci :
Sans éducation, l'enfance des jeunes risque d'être gâchée par le travail des enfants, les mariages précoces, le recrutement par des groupes armés ou d'autres activités dangereuses. Un enfant déscolarisé pendant plus d'un an a peu de chances d'y retourner. Les filles ont 2,5 fois plus de risques d'abandonner l'école que les garçons.
Si le profit était la seule motivation pour équiper les pays en technologies éducatives, jusqu'à 80 % des élèves dent retrouveraient sans accès à l'informatique, aux technologies mobiles et à Internet.
En revanche, si l'on envisage l'intégration de la blockchain, voici le flux de processus idéal :
Objectif de développement durable n°4 des Nations Unies
Nous devons adopter une approche plus globale, conciliant les aspirations économiques et la promotion d'une éducation équitable pour les populations des pays en développement. Des plans ambitieux visant à conquérir des parts de marché et à s'implanter durablement sur les marchés émergents, s'ils s'accompagnent de la nécessité impérieuse de mettre en place un écosystème éducatif grâce à l'intégration de la blockchain, pourraient produire les résultats nécessaires pour progresser vers l' objectif de développement durable n° 4 des Nations Unies.
Garantir une éducation de qualité inclusive et équitable et promouvoir les possibilités d'apprentissage tout au long de la vie pour tous.
Les pays développés, les grandes entreprises et les institutions éducatives ont la responsabilité de faire de la diffusion d'un niveau d'éducation élevé dans les pays en développement une priorité.
Cher journal
J'ai fait tomber mon téléphone et l'écran s'est fissuré, et Pitaji dit que nous avons annulé notre assurance à cause du COVID-19 et que nous ne pouvons pas acheter un nouvel écran maintenant, jusqu'à ce qu'il retrouve du travail.
Que faire ? Les vidéos de mon école sont désormais visionnées à travers une vitre brisée… Il est très difficile d'apprendre dans ces conditions
Saanvi
Il est courant d'entendre les ministres de la Défense et les chefs d'état-major déclarer que, même si la technologie et les machines peuvent permettre de gagner des guerres, l'homme et la formation de l'équipe qui se trouve derrière la machine constituent le véritable élément clé de la victoire finale.
De même, il est important de reconnaître que les enseignants, les bibliothécaires et le personnel de soutien technique nécessaires à l'intégration de l'éducation aux technologies disponibles constituent un élément essentiel pour garantir le succès du déploiement de ce potentiel.
Un grand pas en avant pour l'éducation
L'utilisation de l'anglais sur le web est essentielle à la réalisation de cet idéal. Le projet « English Forward », qui vise à valoriser l'anglais et à encourager 20 % supplémentaires de la population mondiale à le maîtriser, permettra à plus de 50 % des informations disponibles sur Internet d'être compréhensibles et utilisables par 1,6 milliard de personnes supplémentaires. Un grand pas en avant pour l'éducation.
La réalisation de cette vision, associée à une priorité accordée aux équipements, systèmes et données robustes et économiques conçus pour une utilisation durable dans l'environnement local, est essentielle pour accompagner les élèves en milieu rural. La technologie blockchain peut constituer un atout majeur pour réduire les coûts, stocker et conserver les dossiers desdent et encourager l'apprentissage.
L'intégration de la blockchain suit le rythme du paysage économique et mondial
Les grands projets dans ces domaines ne peuvent réussir que si un grand nombre d'enseignants sont formés et motivés à utiliser la nouvelle technologie, l'objectif étant de leur faire gagner des jetons pour leur contribution à l'écosystème.
Et quelle motivation plus grande que financière ? Créer un moyen concret, grâce à une économie de jetons blockchain, de permettre aux enseignants de tirer profit de leurs études supérieures et de bénéficier de résultatsdent trac, vérifiables et enregistrés sur un système éducatif blockchain.
Le potentiel de la technologie blockchain pour résoudre de nombreux problèmes dans les pays en développement constitue un argument de vente tellement crédible qu'il est difficile de la rejeter comme étant sans intérêt dans le contexte économique et mondial actuel en pleine mutation. La blockchain pourrait-elle être la solution miracle pour aider tant de pays à atteindre leurs objectifs ?
Crédit photo : Groupe de travail des enseignants Karen
