Se respira una sensación de urgencia. Todos se dieron cuenta de la posibilidad de que la vida en el planeta esté en declive. ¿Cuáles son algunos de los procesos revolucionarios de blockchain que podrían brindarnos una oportunidad de luchar?
La vida en confinamiento ha demostrado que somos capaces de implementar formas de trabajo que nunca antes creímos posibles: es fundamental que no volvamos a nuestras "viejas costumbres" cuando termine la crisis.
Esa es la opinión del ejecutivo de recursos humanos y orador público Richard Summerfield, quien ha pasado los últimos 10 años en comités ejecutivos y juntas directivas globales de empresas de alto crecimiento.
La idea de que las escuelas vuelvan a la normalidad en septiembre se ve cada vez más incierta . Los sindicatos docentes se resisten a una reapertura prematura de las escuelas. El miércoles pasado, el Departamento de Educación admitió que no había calculado los riesgos de las tasas de transmisión escolar.
Todo esto significa que los niños se quedarán en casa en el futuro previsible, lo que implica que una educación digital eficaz es esencial. Sin embargo, aún queda mucho por resolver, ya que la solución es a largo plazo si realmente queremos un futuro seguro
A medida que analizamos las diferentes industrias que utilizan blockchain, vemos el potencial de estos sistemas en el ámbito educativo. Aquí presentamos cinco maneras en que los procesos revolucionarios de blockchain pueden ayudar a mejorar la gestión educativa.
Pasos para mejorar los procesos de gestión en educación
1. Servicios de Biblioteca e Información
Muchos bibliotecarios están familiarizados con el LOCKSS , que comparte muchas similitudes con la cadena de bloques. LOCKSS (Lots of Copies Keep Stuff Safe) es una iniciativa de preservación digital impulsada por las Bibliotecas de la Universidad de Stanford. Ambos sistemas (LOCKSS y la cadena de bloques) son protocolos informáticos descentralizados y distribuidos, diseñados para facilitar el acceso al contenido digital y garantizar su integridad.
Los altos costos de transacción y mantenimiento de registros , la pérdida de precisión y la pérdida de información debido a desastres o sabotajes se pueden minimizar utilizando un sistema blockchain.
Quizás se utilicen procesos revolucionarios de blockchain para proteger los registros de usuarios en bibliotecas, documentar las adquisiciones de bibliotecas y mejorar el mantenimiento de las colecciones. Las aplicaciones para colecciones especiales podrían permitir ladenty el descubrimiento de fondos únicos. El registro académico es otro caso de uso que se presta a la blockchain, ya que permite a los investigadores registrar y fechar sus ideas y difundir el conocimiento.
Las bibliotecas tienen una gran oportunidad de usar la tecnología blockchain para mejorar la privacidad de los usuarios, aumentar la colaboración y transformar la forma en que trabajan entre sí y con sus comunidades. Al mantenerse al día, las bibliotecas pueden evaluar las oportunidades de la tecnología blockchain y aprovechar al máximo esta tecnología
Querido diario
Leí que un individuo soberano es alguien que cree en los derechos y el poder individual. A menudo, desconfía del gobierno, desea más poder individual y está dispuesto a actuar por sí mismo.
Leí que blockchain puede traer la era del individuo soberano… el derecho a controlar mi propio destino.
Creo que necesitamos tener más control, quiero más control, quiero ser un individuo soberano.
Saanvi
2. Mejorar el mantenimiento de registros
Estudiantes : El paso definitivo hacia la soberanía individual podría acelerarse trac los revolucionarios procesos de blockchain en la educación superior, que modifican el registro de títulos, certificados y diplomas. dent daría al estudiante dent sobre sus dent sin necesidad de un intermediario que las verifique.
Instituciones: El complejo proceso de acreditación de instituciones educativas podría simplificarse con Blockchain para permitirles verificar la calidad o calificación de cada curso que imparten.
Propiedad intelectual (PI): El uso de la capacidad de registro de la cadena de bloques crearía una herramienta que resolvería problemas de gestión. Esto podría utilizarse para determinar si una idea o invención es única o para registrar activos de PI, derechos de autor y patentes.
3. Transcripción académica verificable de por vida
Una transcripción virtual o registro de todos los logros educativos a lo largo de toda la vida, almacenado en la cadena de bloques, crearía un activo digital útil que undent usaría a medida que progresa de un trabajo a otro.
Beneficios:
- Reducir el fraude en CV y los registros de calificación
- Solicitudesdent : agilizar las transferencias dedent entre universidades
- reducir la sobrecarga de mano de obra necesaria para verificardent
4. Pago con criptomonedas
El complejo proceso de coordinación de pagos entre las distintas partes (eldent, los padres, las agencias que otorgan becas, las instituciones financieras, los gobiernos y las instituciones educativas) podría simplificarse utilizando criptomonedas.
5. Nuevo modelo de negocio
El enfoque en el uso de blockchain en la educación se ha centrado principalmente en el aspecto de la gestión de registros. La Universidad Woolf aspiraba a convertirse en la primera universidad sin fines de lucro y sin fronteras impulsada por blockchain.
Sin embargo, en 2019, la palabra “blockchain” desapareció de su sitio web, lo que indica que tenían desafíos para implementar la idea de usar tokens para pagar los cursos.
En previsión…
Se está esperando que se apliquen procesos revolucionarios de blockchain en la educación, pero la implementación necesita mejoras y dependerá de la adopción masiva del concepto para darle a la idea de la universidad de blockchain la masa crítica para despegar.
A pesar del potencial de la tecnología blockchain y su impacto en una en constante evolución , el cambio es ahora la norma en las empresas. Sin embargo, el cambio organizacional no es fácil , y muchas organizaciones no logran implementar los cambios necesarios para su supervivencia.
Si sientes que puedes dar ese salto pero te asaltan las dudas de cómo hacerlo, charlemos .
