Peter Thiel, medgrundare av PayPal och en av de stora personerna inom teknikområdet, har nu väckt oro på grund av sina senaste kommentarer som betonar effekten som artificiell intelligens (AI) kan ha på olika färdigheter. Thiel ser matic som står inför det största hindret från AI, som inte utgör en liknande utmaning för människor som är väl bevandrade i språk och skrift.
Thiels syn på spelare med artificiell intelligens
Thiel, som också är kritisk till AI-framsteg, står inför växande samhälleliga frågor om de långsiktiga effekterna av AI-teknik. Thiel är förmodligen den bästa matchen för AI-reglering eftersom han också är djupt involverad i projekt som Palantir, som tillhandahåller AI-teknologier till olika sektorer, inklusive försvar, och därför känner till både fördelarna och riskerna med ai i praktiken.
Tillkomsten av AI, som vi har sett till stor del genom Open AI:s ChatGPT, har orsakat ett ramaskri över förändringar som fältet kommer att medföra på arbetsmarknaden. Thiel varnar för möjligheten av mindre sysselsättning för utövare av matic vetenskaper eftersom avancerade AI-agenter börjar utmärka sig på lösningar på nästan alla komplexa matic problem och därmed överklassar människors förmågor.
Matematik som riktmärke för kompetens
Det faktum att Thiels åsikt går emot den rådande uppfattningen att matematik är ett tecken på ett intellektuellt geni, är en betydande faktor. Han hävdar att en övernitisk besatthet av samhället att erhålla matic perfektion sannolikt kommer att leda till oönskade konsekvenser, särskilt på grund av AI-teknologier som alltmer överlappar människors och maskiners förmågor.
På liknande sätt noterar Thiel om konsekvenserna av partiskhet, inte bara till förmån för dem med matematikkunskaper utan också för dem i inställningarna att alla kan vara icke-AI-kompetenta. Även om matematik har använts som ett konventionellt behov under urval, varnar Thiel för att vara överdrivet beroende av detta mått för att utvärdera omfattningen av mänsklig förmåga.
Socioekonomiska konsekvenser för utbildning innebär övergången från ett formellt utbildningssystem till ett system baserat på personlig utveckling och erfarenheter.
Kommentarerna av Thiel framkallar eftertanke om utbildningens och kompetensens ständigt föränderliga karaktär i verklighetens tekniskt störande sammanhang. AI:s framsteg över branscher och jobbkrav kommer att tvinga beslutsfattare att ta ett steg framåt för att föreslå inkluderande och möjlighetsinstrument för alla kompetenser.
Thiels kommentarer är en tron påminnelse om behovet av att på olika sätt se AI:s effekter på social ordning och civilisation. Det råder ingen tvekan om att AI kommer att förändras vad gäller innovation och effektivitet, men det väcker också en del frågor om rättvisa, rättigheter och arbetsvillkor för människor i denna snabbt föränderliga värld.
I den nuvarande situationen när AI utvecklas är frågorna om vissa yrkesroller olösta. Peter Thiels syn på AI:s effekt på matematik- och språkkunskaper utgör en plattform för bredare diskussioner om framtidens sysselsättning, utbildningssystem och samhällsskick i automatiseringens tidevarv. Denna praxis måste övervägas av inte bara intressenter utan också genom att skapa ömsesidiga förståelser och utveckla handlingsplaner för att uppnå denna epok.
Denna artikel publicerades ursprungligen i Hindustan Times
