Blockchain-baserad utbildning – är detta en dröm?
Det finns ett brinnande problem i utvecklingsländer: huruvida internetprotokoll, som vi för närvarande känner dem, är tillräckligt bra för att överbrygga de enorma hinder som utbildning står inför.
Kommer mobiltelefonframstegen och apparna, som vi känner dem, att räcka för att göra snabba framsteg som behövs för att göra skillnad för marginaliserade dent ?
Marginaliseringen av en dent kan bero på kulturella skillnader, kunskapsluckor och socioekonomisk status, vilket leder till behov av kompletterande stöd inom utbildningsmiljöer. Detta är ett hundraårigt problem som lyfts fram av den nuvarande pandemin.
Behöver vi verkligen fokusera på hur blockchain -baserad utbildning kan vara katalysatorn för förändring? Här är ett svar:
kära dagbok
Det är jag igen, Saanvi, som tillbringar ännu en tråkig dag i lockdown borta från mina vänner...
För inte så länge sedan, faktiskt så nära i mitt förflutna att jag kan minnas det, innebar min formella utbildning i Indien en fysisk miljö där det ansågs obligatoriskt för mig att gå i skolan, göra anteckningar och att gå till prov. mina klasskamrater för att uppnå kvalifikationer.
Kanske borde vi ha en "ny obligatorisk"?
En där vi använder blockchain-inlärningsappar som den som föreslås av English Forward, där du kan "tjäna när du lär dig" med en tokenbaserad belöning för ansträngning och framstegssystem...
Det låter bra för mig!
Hur kan Blockchain-teknik förändra global utbildning?
Utbildning underlättar integrationen av migranter i nya samhällen och mildrar också de negativa effekterna av fördrivning. Dålig levnadsstandard på landsbygden, flyktingläger och onådda områden har gjort att följa en strikt utbildningsplan och slutföra uppdragen sporadiskt och utan konkreta resultat. Detta är bara toppen av isberget. Med covid-19 förstärks ojämlikheten i utbildning
Idag förändrar teknologin drastiskt hur studenter dent sig och skaffar information globalt. Lägg till en blockchain-inlärningsapplikation utöver det så kan vi till och med ändra de ekonomiska resultaten för studenter, dent att de kan ta examen utan några skulder eller dent .
Med tiden kan detta möjliggörande av lärande förändra utbildningens ansikte genom att öppna upp en uppsjö av möjligheter genom vilka dent kan fortsätta att sträva efter sina mål, trots alla geografiska eller monetära begränsningar.
Men för att detta ska hända är blockkedjebaserad utbildning avgörande för att prioriteras, annars kommer vi att växa fram olika utmaningar inom ett område som är moget för nya möjligheter.
Tokeniserat belöningssystem för nya mobiltelefoner
Varje dag ser vi framsteg i de gratis onlineresurser som är tillgängliga för dent och den växande användningen av mobila enheter och appar som stöder deras användning.
En försummelse är hur vi kan använda denna möjlighet för att uppmuntra utbildning i alla samhällen, men särskilt i fattigare samhällen genom att ge dem tillgång till ett symboliserat belöningssystem som gör det möjligt för dem att köpa nyare mobiltelefoner.
Tekniken skapar ständigt nya möjligheter för studenter, dent och utbildningsinstitutioner. Samarbetet mellan utbildningsinstitutioner och finansieringsorganisationer för att driva detta och navigera framåt kommer att bli en utmaning.
Genom att i grunden förändra det sätt på vilket vi anammar nya och förbättrade metoder för att skaffa och förmedla kunskap, blir smartphones ett nyckelmedium som kommer att ge hopp till tusentals dent som hoppar av eller ger upp sina högre studier på grund av att de inte kan att få tillgång till utbildning när det går framåt.
Ibland är svaret dolt i klarsynt, och jag tror att svaret är blockchain-teknik.
Blockchain-baserade utbildningsincitament
Internetteknologi har avsevärt bidragit till att främja utbildning och dess tillgång till dent runt om i världen, men skulle den kunna göra mer med en blockchain-incitamentbaserad modell?
Den snabba utvecklingen inom teknik har väckt hopp i många utvecklingsländer med dess potential att påverka utbildningen på ett positivt sätt.
Tillgång till World Wide Web och de olika sökmotorerna har gjort det möjligt för information på begäran att bli verklighet.
Massiva öppna onlinekurser och andra lågkostnadsalternativ för att främja blockchain-baserad utbildning har väckt förhoppningar i utvecklingsländerna.
Engagera blockchain-experter i planeringen
Hur kan vi knyta ihop allt detta för att snabbt trac och erbjuda en långtgående möjlighet till utvecklingsländer? Vi behöver en radikal teknik för att tänka om, och jag tror att vi måste samarbeta med blockkedjeexperter som en del av planeringsramen och utbildningsfärdplanen för framtiden.
Utmaningarna för överkomliga enheter har också minskat i stor utsträckning, med lägre kostnader för surfplattor, phablets och smartphones. Kan tillgången på mobiltelefoner användas som dörrar till informationsvärlden och tillgång till kunskapen på Internet? Hur skulle vi kunna integrera en "tjäna när du lär dig"-modell för att påskynda en blockchain-baserad utbildning?
Den snabba tillväxten av mobiltelefoner i Indien beror till stor del på tillgången på relativt billiga smartphones. Indiens mobiltelefonabonnentbas ökade med mer än 486 000 i april 2019 till 1,162 miljarder. Låt oss titta på den större bilden :
Källa: wearesocial.com
Utnyttja kraften hos miljontals dent
En McKinsey-studie visar att Indien är näst efter Kina och nu är en av de största och snabbast växande marknaderna för digitala konsumenter, med 560 miljoner internetabonnenter 2018.
Detta är samma sak över hela världen, växande mobiltelefonanvändare, onlineresurser och förhoppningar om bättre utbildningsplattformar. Vi har möjligheten och tekniken i blockchain att utnyttja kraften hos miljontals studenter, dent gör att vi kan påskynda utbildningen och slunga den framåt med deras hjälp .
När vi föreslår blockchain-initiativ talar vi till parlamentariker i regeringar, beslutsfattare i ideella organisationer, framtidstänkande investerare, utbildningsintressenter och berörda medborgare, bland andra. trac förändringar i utbildningssystemet kan inte stå på två fötter, eller många par fötter, utan flera händer och fötter av innovatörer som tänker och pratar blockchain.
Det är dags för oss att fråga: " Är blockchain-teknik svaret på frågan?"
