- Блокчейн для образования может стать новой тенденцией в Южной Азии.
- KEY Foundation запускает блокчейн-экосистему в Индии.
- MadLab работает с Британским советом и местными заинтересованными сторонами над проектом блокчейна в Пакистане.
блокчейна, как правило, находится на подъеме, но блокчейн для образования является одним из наиболее важных применений этого технологического новшества. Специально для слаборазвитых и развивающихся стран технология приносит инвестиции в корпоративную социальную ответственность (КСО).
До сих пор в Южной Азии наблюдалось общее отсутствие проектов, основанных на блокчейне. Несмотря на то, что в регионе есть несколько почетных упоминаний о блокчейне по всему миру было реализовано множество блокчейн- проектов Внедрение технологий растет во всем мире , даже в государственном секторе.
Блокчейн для образования на подъеме в Южной Азии
Одним из таких примеров является недавнее партнерство между фондом KEY Foundation (KF) и одним из крупнейших онлайн-сообществ по обучению английскому языку English Forward (EF). Это партнерство работает над созданием образовательной экосистемы на основе блокчейна в Индии. С другой стороны, Манчестерская цифровая лаборатория (MadLab) вместе с Британским советом и местными заинтересованными сторонами внедряют блокчейн для образования в Пакистане.
Обе инициативы нацелены на районы с низким доходом — Ченнаи в Индии и прилегающие северные районы Пакистана, включая Хунзу, Скарду и Сват и т. д., чтобы добиться положительных изменений в соответствующих проектных областях.
Партнерство KF и EF направлено на обучение молодежи английскому языку в рамках долгосрочного плана проекта. Целью этого плана является не только предоставление образования « dent », но и предоставление им возможностей через доску объявлений и возможности репетиторства.
Проект, состоящий из трех частей, включает программу учебного лагеря для женщин-предпринимателей. Программа охватывает удаленные сообщества с низким уровнем подключения к Интернету из-за большой высоты и охвата. К настоящему времени обучение прошли более 152 женщин в четырех регионах, включая Хунзу, Сват, Скарду и Абботтабад. Вторая часть проекта заключалась в том, чтобы dent специфические культурные ограничения для этих удаленных сообществ и включить их в программу сертификации на основе блокчейна.
Ожидается, что с помощью этих новых блокчейнов для образовательных программ сообщества в Южной Азии переместят свои соответствующие географические предпочтения в область блокчейна и на новые высоты.
