Загрузка...

Edtech Tsunami: большие проблемы = большие возможности

оставленный без присмотра мальчик болтает и печатает на мобильном PQW6UL7 в масштабе

Содержание

Поделиться ссылкой:

TL;DR

«Даже на тех, кто не причастен к издевательствам, влияет просто наблюдение, недавно опрошенные составили 35%, в то время как остальные вовлечены в той или иной форме в 65%». Эти данные были сопоставлены по 35 странам. С точки зрения политики профилактические программы должны быть реализованы до того, как детям исполнится 11 лет.

Добавьте к этой поразительной статистике, что существует больше способов запугивания, чем когда-либо прежде: текстовые сообщения, посты в Facebook, Twitter, Instagram, и все это разрушает развивающееся у детей чувство собственного steem .

Затем в моем видоискателе появляется эта штука под названием EdTech Tsunami. Позволь мне объяснить.

Вы можете почувствовать, что на образовательной «игровой площадке» грядут БОЛЬШИЕ перемены, поскольку хулиганы медленно вытесняются, а политики инициируют радикальные изменения, которые в конечном итоге затронут миллиарды dent . 

Как и в случае любой серьезной задачи, в пространстве Edtech есть большие возможности для заинтересованных сторон.

Если будут созданы правильные условия, Интернет может предоставить возможность для удовлетворения потребностей в обучении мультикультурных групп во всем мире и в то же время принести ресурсы в среду Edtech в виде прибыли компании и реинвестирования этой прибыли в создание дополнительных инструментов и систем онлайн для dent .

Это также будет включать доступ к учебным материалам для большого числа учащихся, которые в настоящее время не посещают школу, масштабируемым и экономически эффективным способом.  

Масштабируемость и экономичность

Для достижения цели равного образования для всех использование новых технологий имеет решающее значение. Блокчейн будет играть важную роль по мере того, как все больше развивающихся стран будут добавляться в список мест на земле, которые могут получить доступ к образовательным инструментам, а dent могут быть аккредитованы для будущей работы.

Речь идет о расширении возможностей учащихся на протяжении всей жизни, помощи молодежи в приобретении навыков, позволяющих им получить работу, поддержке женщин, девочек и людей с ограниченными возможностями и предоставлении им возможности участвовать в обучении без культурных и социальных барьеров. Все это может быть достигнуто с помощью смешанной среды обучения, которая может использовать обширные ресурсы Интернета и потенциально помочь связать образование с работой.

Точное и безопасное хранение учетных dent в блокчейне и обеспечение независимости — важный ключ к этому успеху.

Цифровая навигация

Навигация в цифровом мире — жизненно важный навык для участия в глобальной экономике, который dent от навыков 21-го века. 

Примеры, которые мы имеем в таких странах, как Индия, Китай и Южная Корея, демонстрируют, как связь служит основой для доступа к рабочим местам в информационной экономике и продвижения инноваций.

доступ к Интернету имеют 56,1% населения мира и 81% населения развитого мира. В 2015 году, по оценкам Международного союза электросвязи, к концу года человек Источник Википедия

Использование Интернета для обучения — вполне реальная возможность во всем мире. Несмотря на то, что миллиарды людей используют социальные сети, они не используются эффективно и преднамеренно для продвижения образования.

Почему Интернет-обучение для всего мира — это хорошая идея

Во многих частях мира перед образованием стоят большие проблемы, некоторые из которых не так очевидны, как вы можете себе представить. 

Вот некоторые мысли и проблемы, которые необходимо учитывать при достижении цели, чему может помочь Интернет.

  • Во многих странах отсутствуют учебные материалы 
  • Доступ к ограниченному количеству и качеству учителей.
  • Распространение текущего контента и учебных ресурсов по более низкой цене.
  • Интернет может устранить барьеры на пути к образованию, с которыми сталкиваются маргинализированные группы (включая женщин и людей с ограниченными возможностями).
  • Поскольку рабочее место становится все более глобальным, необходимо образование, актуальное в глобальном контексте.
  • Обучение на протяжении всей жизни и непрерывное профессиональное развитие на рабочем месте требуют гибкости «обучения во времени и месте» по мере изменения моделей занятости.

Будет создано множество новых решений для доступа и распространения образования в развивающемся мире, и это само по себе создаст цунами возможностей для компаний в сфере образовательных технологий.

Блокчейн и образование — идеальные партнеры? Скажите мне, что вы думаете, и помогите мне продвигать пропаганду English Forward среди тех, кто может извлечь из этого пользу.

Поделиться ссылкой:

Митч Рэнкин

Митч Рэнкин является соучредителем Forward Protocol, технологической компании, разрабатывающей инструменты блокчейна с открытым исходным кодом для подключения сектора образовательных технологий. Преданный муж и отец, он страстно инвестировал в образование и блокчейн. Сосредоточив внимание на содействии достижению цели 4 ЮНЕСКО в области устойчивого развития (ЦУР 4) Повестки дня на период до 2030 г., он поддерживает цель «обеспечения инклюзивного и справедливого качественного образования и поощрения возможностей обучения на протяжении всей жизни для всех». Его видение состоит в том, чтобы повлиять на 1 миллиард человек посредством лучшего образования и опыта обучения, изменив то, как мир учится. https://forwardprotocol.io.

Самые читаемые

Загрузка самых читаемых статей...

Будьте в курсе новостей криптовалюты, получайте ежедневные обновления на свой почтовый ящик.

Связанные новости

Исследование ОАЭ демонстрирует проблемы, с которыми сталкивается внедрение блокчейна в банковском секторе ОАЭ
Криптополит
Подпишитесь на КриптоПолитан