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Blockchain usa na educação, uma dura lição com o Covid-19

TL;DR

do Blockchain na educação – essa constatação pode ser a dura lição que precisamos aprender com a Covid-19.

Como uma gigantesca ave de rapina, esta pandemia atingiu a população escolar incauta e destruiu a frágil estrutura dos cambaleantes sistemas escolares tradicionais na maioria dos países. Assim, inevitavelmente, a necessidade de um sistema educacional baseado em blockchain está sendo revelada.

Não apenas para as escolas, mas a educação baseada em blockchain também tem estado na agenda da maioria das instituições de ensino superior para aqueles que necessitam de programas educacionais e de qualificação que os ajudarão a avançar na sua carreira.

A modernização do sistema educativo está há muito tempo em fase de projecto, mas foi reprogramada devido a restrições orçamentais e à resistência dos próprios educadores, que não têm qualificação para a tecnologia.

Como irá a educação mudar para melhor – ou para pior – a longo prazo? Acreditamos que o blockchain pode desempenhar um papel positivo no futuro da educação online . Vamos ver como uma criança reagirá a um mundo com pouco ou nenhum acesso a ferramentas educacionais. Como ela sai da devastação para obter o máximo uso do blockchain?

Diário de Blockchain Babe

querido Diário

O mundo mudou desde ontem. Há tantos pensamentos confusos passando pela minha cabeça...

  • Não posso mais ir à escola, não porque não quero, quero, mas porque minha escola fechou. Graças a Deus o ensino doméstico é legal na Índia... mas se não fosse, eles de repente legalizariam a educação online e como eu teria acesso a ela?
  • A pandemia da COVID-19 mudou a forma como milhões de meus colegas dent em todo o mundo são educados.
  • Todos os dias ouço novos relatos de que o coronavírus se espalha rapidamente pela Ásia, Europa, Médio Oriente e Estados Unidos, e que escolas fecham.
  • Estou tão feliz por poder acessar minha educação on-line... mas e os milhões de dent que não podem e agora estão presos em uma “terra de ninguém” educacional?

Meu Pita-ji tentou me explicar tudo, mas tudo que eu quero é ser normal, viajar, fazer amigos e me divertir. Será que algum dia será igual ao que era?

Em questão de semanas, o coronavírus (COVID-19) impactou o pensamento global sobre a educação. A ausência de reuniões públicas para um determinado número de pessoas, o distanciamento social e o auto-isolamento suspenderam a frequência às escolas e universidades. A OCDE estimou que, em 13 de março, mais de 421 milhões de crianças foram afetadas devido ao encerramento de escolas em 39 países. Outros 22 países implementaram encerramentos parciais “localizados”.

Usos de Blockchain na educação há muito esperados

Esta mudança no pensamento global provocou novos exemplos de inovação na educação, com milhões de dent na China, Coreia do Sul, Itália e Irão em situações de “ensino em casa”. Que tal os benefícios do blockchain na educação?  

A English Forward acredita que é necessário abordar uma reformulação radical do sistema educativo para garantir que haja inclusão para todos os alunos dent nível mundial através deste processo. É razoável presumir que a COVID-19 e as decisões tomadas como resultado do vírus poderão gerar mudanças radicais e ter um impacto duradouro na trajetória da inovação e digitalização da aprendizagem. Poderia ser este o momento em que o blockchain encontra seu lugar na educação?

Diário…Já ouvi falar de tantas soluções excelentes em diferentes países

Em Hong Kong, os estudantes dent a aprender em casa, através de aplicações interactivas .

dent chineses tiveram acesso a material didático através de transmissões televisivas ao vivo .

Uma escola nigeriana on-line utilizou o aprendizado via Google Classroom e o complementou com aulas presenciais em vídeo.

No Líbano, os dent enviaram trabalhos de casa por vídeo, aprendendo a gravar um vídeo e a editá-lo no processo.

A “aprendizagem em qualquer lugar, a qualquer hora” e “aprendentes ao longo da vida” é simples à medida que a tecnologia 5G se torna mais acessível em países como a China, os EUA e o Japão, que têm acesso a ferramentas digitais e um bom acesso a wifi e dados.

E os países menos desenvolvidos? Como é que os estudantes dent locais acompanham as tendências globais, a menos que haja um foco real e uma urgência na educação igual para todos? Dada a exclusão digital, novas mudanças nas abordagens educativas poderão ampliar as disparidades em matéria de igualdade, e não melhorá-las. Blockchain é o fator de equalização.

A relevância das parcerias educativas público-privadas crescerá à medida que governos, editores, profissionais da educação, fornecedores de tecnologia e operadores de redes de telecomunicações precisarem de dar prioridade a estas parcerias para alcançar condições de concorrência educativas equitativas. 

Poderia isto ser o catalisador para a mudança em países onde a educação tem sido predominantemente fornecida pelo governo, e como isso acontecerá? Quais são as oportunidades e ameaças à inclusão?

Uma solução econômica e de autofinanciamento de longo prazo

Atualmente, apenas cerca de 60% da população mundial é Proibitiva online . Para os estudantes de Hong Kong dent aulas digitais em tablets são muito normais, mas este conceito é muito estranho na Somália, onde alguns estudantes dent de aulas enviadas via WhatsApp ou e-mail.

As crianças de famílias abastadas têm uma vantagem distinta devido ao custo dos dispositivos digitais e dos planos de dados.

A menos que os custos de acesso diminuam e a qualidade do acesso seja melhorada a nível mundial, o fosso cada vez maior na educação de qualidade aumentará, resultando no abandono de muitos. Uma solução econômica e de autofinanciamento de longo prazo é vital para o crescimento e a inclusão sustentados, e uma plataforma educacional blockchain preenche esses requisitos.

O impacto global da COVID-19 sublinhou a importância da construção de ferramentas e sistemas educativos capazes de resistir a diversas ameaças, desde doenças pandémicas à violência extremista, passando pela deslocação geográfica e pela evolução da sala de aula tecnológica.

A pandemia é uma oportunidade para construirmos sistemas com a previsibilidade e confiabilidade que os alunos dent neste mundo imprevisível. O Blockchain suporta e permite uma implementação simples de muitos destes conceitos e ideias, e dá aos estudantes dent mundo cada vez mais conectado as ferramentas para prosperar.

Conhecimento dos usos do blockchain na educação

Há um ano, o uso do blockchain na educação ganhou atenção considerável de pesquisadores e profissionais. Isto se deve principalmente aos seus recursos exclusivos, incluindo descentralização, segurança, confiabilidade e integridade de dados. Apesar deste interesse crescente, pouco se sabe sobre o estado atual do conhecimento e da prática relativamente ao uso da tecnologia blockchain na educação.

Aqui estão alguns usos populares do blockchain na educação:

blockchain usa na educação

Minha equipe e eu temos construído em direção ao futuro com a ajuda de nossa tron , mas precisamos de mais ajuda de comunidades em rede dispostas a colaborar conosco. As possibilidades são tão infinitas quanto os problemas para os quais procuramos respostas. Quais são as melhores formas de aplicar o uso do blockchain na educação?

As barreiras às inovações tecnológicas para apoiar a educação incluem largura de banda de telecomunicações inadequada, falta de pessoal de apoio treinado e o custo e a disponibilidade de telefones simples, telemóveis, computadores e electricidade.

Problemas questionados por todas as partes interessadas:

  1. Que processos são necessários para fornecer electricidade e acesso à banda larga a todas as instituições educativas (por exemplo, escolas, faculdades, universidades);
  2. Que processos são necessários para fornecer acesso à banda larga a todos os alunos ao longo da vida (adultos que podem pagar taxas razoáveis ​​pelo acesso);
  3. Que alternativas têm as instituições se for pouco provável que estejam ligadas a um serviço de electricidade fiável num futuro próximo;
  4. Que alternativas existem para introduzir computadores ou aumentar o seu número nas escolas e instituições de ensino superior; e
  5. Se os computadores forem instalados nas instituições, que processos estão em curso para garantir formação e apoio completos aos professores e alunos para os integrarem eficazmente nos processos de ensino, aprendizagem e gestão escolar?
  6. Quais são as inovações na educação que podem ajudar a enfrentar o desafio dos três mil milhões de pessoas?

As escolhas que fizermos hoje garantirão o futuro de um sistema educacional on-line disponível para todos amanhã. Gostaria de saber mais sobre o uso do blockchain na educação? Onde você está neste espectro?

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Mitch Rankin

Mitch Rankin é o co-fundador da Forward Protocol, uma empresa de tecnologia que desenvolve ferramentas blockchain de código aberto para conectar o setor de Edtech. Um marido e pai dedicado, ele investiu apaixonadamente em educação e blockchain. Com foco em ajudar a resolver o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 (ODS 4) da Agenda 2030 da UNESCO, ele apoia o objetivo de “garantir educação de qualidade inclusiva e equitativa e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos”. Sua visão é impactar 1 bilhão de pessoas por meio de uma melhor educação e experiência de aprendizado, mudando a forma como o mundo aprende. https://forwardprotocol.io.

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