오늘날 교육은 전 세계 수백만 명의 어린이에게 여전히 접근하기 어려운 권리로 남아 있습니다. 7,200만 명 이상의 초등교육 연령 아동이 학교에 다니지 않고 있으며, 7억 5,900만 명의 성인이 문맹이며 자신과 자녀의 생활 조건을 개선하는 데 필요한 인식을 갖고 있지 않습니다.
만약 당신이 부모이고 이 글을 읽고 있다면, 당신이 공식적인 발전된 정규 교육 시스템과 자금 및 자격을 갖춘 교사에 대한 접근권, 좋은 교육을 받고 학습하는 국가의 혜택을 enj 있는 당신에게는 이것이 믿기지 않는 것처럼 보일 수 있습니다. 가난한 나라보다 교육이 훨씬 쉽습니다.
제3세계(종종 아프리카, 아시아, 라틴 아메리카의 개발도상국을 대략적으로 묘사하는 데 사용됨 ) 양질의 교육을 받는 데 어려움을 겪고 있습니다. 일부는 갈 학교가 없다는 등의 명백한 문제인 반면, 교사가 부족하거나 교사가 어린이의 효과적인 학습을 돕는 데 필요한 교육을 받지 못한 경우와 같이 더 미묘한 문제도 있습니다.
교육은 국가가 경제를 발전시키고 성장시키는 데 필요한 기초이며, 시민의 건강을 증진하고 사회적 상황을 개선하며 빈곤을 근절할 수 있습니다. 유엔에 따르면 평화와 발전을 이끄는 핵심 요소이다.
오늘날 우리가 사용할 수 있는 모든 도구와 자원에도 불구하고 여전히 수억 명의 어린이가 학교에 다니지 못한다는 것은 거의 상상할 수 없는 일입니다.
유엔은 이 주제에 대해 매우 큰 목소리를 내고 있으며 정부와 회원국, 유엔 시스템의 조직, 시민 사회, 비정부 기구, 학술 기관, 민간 부문, 개인 및 기타 관련 이해관계자에게 변화를 요구하고 있습니다.
2018년 12월 3일 유엔 총회에서는 평화와 발전을 위한 교육의 역할을 기념하기 위해 1월 24일을 세계 교육의 날로 선포했습니다.
“첫째, 교육은 인권이고, 공공재이며, 공적 책임입니다. 둘째, 교육은 건강의 상당한 개선을 보장하고, 경제 성장을 촉진하며, 보다 회복력 있고 지속 가능한 사회를 구축하는 데 필요한 잠재력과 혁신을 실현하는 우리 손에 있는 가장 강력한 힘입니다.”라고 유네스코 사무총장인 오드리 아줄레이(Audrey Azoulay)는 말했습니다.
우리는 2030년까지 UN의 지속 가능한 개발 목표인 4가지 양질의 교육을 달성하는 데 도움이 되는 변화의 주체로서 교육 기술, 인터넷 및 블록체인의 가능성을 탐구할 것입니다.
2030년까지 이 목표를 달성하는 것은 확실히 높은 이상입니다.
정치인들이 어떤 주제에 동의하는 경우는 흔하지 않지만, 지구가 살아남으려면 우리 모두가 함께 노력하여 가난과 굶주림이 없는 세상, 모든 어린이가 학교에 갈 수 있고 주변 환경이 좋은 세상을 미래세대가 enj 곳, 모두가 평등한 곳.
글로벌 교육의 가장 큰 과제와 우리가 변화의 주인공이 될 수 있는 방법에 대해 몇 가지 생각을 발전시키고 싶습니다
변화를 시작하기 위해 집중해야 할 3가지 영역을 살펴보겠습니다.
1. 교육 자금 부족
개발도상국은 경제가 취약하고 자원이 부족한 경우가 많으며 국경 내 교육 수요를 조달하기 위해 해외 원조에 크게 의존하고 있습니다.
전반적으로 자녀를 교육하는 데 드는 비용은 하루 평균 1.25달러입니다. 현재 2030년까지 모든 어린이에게 양질의 서비스를 제공하기 위한 자금에는 약 400억 달러의 격차가 있습니다. 선진국에서는 어린이 1인당 15센트를 더 투자하면 이러한 격차를 줄일 수 있습니다.
이 자금은 다음을 변경합니다
- 교사가 없거나 훈련을 받지 않은 교사가 있는 경우
- 교실이 없는 것
- 학습 자료가 부족함
- 교육비
- 기아와 영양실조를 근절하기 위해 블록체인 커뮤니티 통화를 교환 매체로 사용
2. 성별 및 장애 편견
여자로 태어나거나 장애를 갖는 것이 좋은 삶을 살기 위해 극복해야 할 가장 큰 장애물이라고 상상해 보세요. 우리는 교육 기술과 블록체인이 어떻게 자기 주권을 창출할 수 있는지 탐구합니다.
- '잘못된' 성별로 태어나다
- 장애아동 배제
3. 지리적, 위치적, 거리적 단점
확실히 기술이 거리 격차를 줄이고 인간이 전 세계의 다른 인간과 즉시 연결할 수 있게 함으로써 다음 문제에 대한 실행 가능한 해결책이 있습니다.
- 분쟁이 있거나 분쟁 위험이 있는 국가에 거주하는 사람들에게 교육 제공
- 기술로 집에서 학교까지의 거리를 좁히다
- 교실 규모
2019년 1월 24일은 UN이 정한 세계 교육의 날 . 글로벌 교육의 격차를 해소하기 위한 진전과 모든 사람이 고품질 교육을 받을 수 있는 기회를 보장하기 위해 해야 할 일을 모두 인식하는 날입니다.
하지만 몇몇 아이들은 남겨졌습니다. 학교에 다니지 않는 아이들은 몇 명이며 어디에 있나요?
