教育者に力を与える:より良いプロジェクトの 1 つは、学習プロセスへの AI の導入です。」というタイトルの 3 日間のトレーニング プログラムを開始しました。
これは、AIOU の学術計画およびコース制作総局とコモンウェルスアジア教育メディアセンター (CEMCA) の共同イニシアチブです。 このプログラムの目的は、教育モードで AI を使用する能力を備えた教員を訓練することです。
アラマ・イクバル・オープン・ユニバーシティのトレーニングによる未来の教育における AI の役割
最初のセッションでは、AIOU 教育学部長であるムハマド・アクラム・ウル・レーマン教授が、AI は単なるテクノロジーではない、と述べました。 それはこの時代のテクノロジーであり、教育実践に革命を起こすときが来ています。
このコースは、学習レベルを高めるために必要な経験と知識を講師に提供することを目的として、学術的な形で AI によって提供される幅広い機会に焦点を当てています。
CEMCAの所長であり主賓であるシャドラク氏、バシールハマド氏は、主に最良の方法で教育を開発する能力とそれに伴う困難を含むAIの二重の本質を肯定する。 同氏は、AI の可能性を理解し、それに応じてそれを活用するための深さを拡張する必要性を強調しました。
このコースでは、自動採点、パーソナライズされた学習、dentの特定のニーズに十分に対応できる教材の作成など、さまざまな角度から教育における AI についてdentに説明します。 これらのテクノロジーを指導戦略に組み込むことは、教師がテクニックを特定のdentの要求に適応させるのに非常に役立ちます。
教育力の強化
このプログラムには 2 つの目標があります。1 つ目は教員に AI テクノロジーの基礎を浸透させること、2 つ目はテクノロジーを活用した教室活動と指導戦略における創造性と革新性を刺激することです。
CEMCAとの合弁事業は、トレーニングを現代の教育ニーズとパターンに正確に適合する最新の教育プラットフォームにすることに貢献し、デジタル時代の教育にタイムリーに対応できるようになります。
AIは今日の教育に不可欠なツールです。 同時に、これらの目的に正しく使用することは、オンライン教育プラットフォームの重要な成果となる可能性があります。
このプログラムの目的は、現代の教育に対する数多くの要求に対処することに限定されるものではなく、最新のテクノロジーを継続的に使用する教師のスキルを開発および向上させることにもあります。
見通しと影響
このトレーニングでは、学習者は実践的なワークショップに参加し、AI アプリケーションを活用してカリキュラムと生徒dent評価を作成します。 教えられた概念とテクニックをデモンストレーションするための実践的なセッションが開催されます。 これにより、日常の教育現場に応用できる知識が提供され、革新的で継続的な学習文化の確立を強化し、達成するのに役立ちます。
AIOU のトレーニング プログラムのこのセッションは、現在の問題の解決だけでなく将来の進歩にも焦点を当てた、今後数年間の AI と教育の傾向に関する議論で最高潮に達します。
AI が多くの分野で常態化し始めている中、教育セクターは劇的な変化という課題に直面しており、AIOU はこれらの変化の最前線に立つためのスタッフのトレーニングの最前線に立っています。
大学は、少なくとも毎年の専門能力開発と教育テクノロジーの実行に対する認識に対する大学の取り組みを反映して、これらのワークショップを毎年拡大し続けます。
このアプローチの積極的な性質は、教育者がdentの学習体験を向上させながら、より効果的な学歴を構築するのにも役立ちます。
この記事はもともとパキスタンの Digital Associate Press ( APP )
