教育におけるブロックチェーンの活用 ― この認識は、私たちが新型コロナウイルス感染症から学ぶべき厳しい教訓となるかもしれない。.
このパンデミックは、巨大な猛禽類のように、不注意な学校関係者を襲い、不安定な伝統的な学校制度。こうして、ブロックチェーンベースの教育システムの必要性が必然的に浮き彫りになっています。
学校だけでなく、キャリアアップに役立つスキルアップや教育プログラムを必要とする人々のために、ブロックチェーンベースの教育はほとんどの高等教育機関の議題にもなっています。.
教育システムのアップグレードは長い間計画されていたが、予算の制約と、テクノロジーの資格を持たない教育者自身の抵抗により、スケジュールが変更された。
教育は長期的にどのように良くなるのでしょうか、あるいは悪くなるのでしょうか？ブロックチェーンはオンライン教育の未来において前向きな役割を果たすことができると私たちは信じています。教育ツールへのアクセスがほとんど、あるいは全くない世界に、子どもたちがどのように反応するかを見てみましょう。彼女はどのようにして荒廃した世界から抜け出し、ブロックチェーンを最大限に活用できるようになるのでしょうか？
ブロックチェーンベイブの日記
親愛なる日記
昨日から世界は変わった。頭の中は混乱しっぱなしで…
- もう学校に行けないんです。行きたくないからじゃなくて、行きたいんです。でも、学校が閉鎖されたんです。ありがたいことに、インドではホームスクーリングが合法なんです…でも、もし合法じゃなかったら、いきなりオンライン教育が合法化されて、どうやってアクセスするんだろう？
- COVID-19パンデミックにより、世界中の何百万人ものdent教育方法が変わりました。.
- 毎日、アジア、ヨーロッパ、中東、アメリカでコロナウイルスが急速に蔓延し、学校が閉鎖されているという新たな報道を耳にします。.
- 私はオンラインで教育を受けることができてとても幸せです…しかし、それができず、教育の「無人地帯」に取り残されている何百万人ものdentはどうでしょうか？
ピタジはいろいろ説明してくれたけど、私が望んでいるのはただ普通の生活に戻って、旅行したり友達を作ったり、楽しい時間を過ごしたりすることだけ。いつか以前と同じ生活に戻れる日が来るのだろうか？
わずか数週間のうちに、新型コロナウイルス感染症（COVID-19）は教育に関する世界の考え方に大きな影響を与えました。一定人数を超える集会の禁止、ソーシャルディスタンスの確保、自主隔離により、学校や大学への通学が停止されました。OECDはで、39カ国での学校閉鎖により4億2100万人以上の子供が影響を受けていると推定しています。さらに22カ国が部分的な「地域限定」の学校閉鎖を実施しています。
教育におけるブロックチェーンの活用は待望されていた
こうした世界的な考え方の変化は、教育における新たなイノベーションの事例を促し、中国、韓国、イタリア、イランでは何百万人ものdentが「ホームスクーリング」の状況にあります。ブロックチェーンは教育にどのようなメリットをもたらすのでしょうか？
dentのインクルーシブな教育を実現するために、教育システムの抜本的な改革に取り組む必要があると考えています。COVID-19と、それを受けて下された決定は、根本的な変化を引き起こし、学習イノベーションとデジタル化の方向性に永続的な影響を及ぼす可能性があると想定するのは妥当です。今こそ、ブロックチェーンが教育の場を見つける時なのではないでしょうか。
日記…色々な国で素晴らしい解決策をたくさん聞きました
香港では、学生dentインタラクティブなアプリを使って自宅で学習を始めています。
1億2000万人の中国の学生dentテレビの生放送を通じて学習教材にアクセスした。
ナイジェリアのオンライン スクールでは、Google Classroom を介した学習を活用し、対面式のビデオ指導でそれを補いました。.
レバノンでは、dentたちはビデオで宿題を提出し、その過程でビデオの撮影方法とビデオ編集方法を学習しました。.
中国、米国、日本など、デジタルツールやWi-Fi、データへのアクセスが良好な国々では5Gテクノロジーがより利用しやすくなるため、「いつでもどこでも学習」や「生涯学習者」という概念はシンプルになります。
発展途上国はどうでしょうか？ すべての人に平等な教育を提供することに真に焦点を当て、緊急性を感じない限り、これらの国々の学生はどのようにしてdentの潮流についていくことができるでしょうか？デジタルディバイドを考えると、教育アプローチの新たな転換は、平等の格差を改善するどころか、拡大させる可能性があります。ブロックチェーンは、その平等化の要因となるのです。
政府、出版社、教育専門家、テクノロジープロバイダー、通信ネットワーク事業者は、公平な教育の場を実現するために、官民の教育パートナーシップを優先する必要があるため、その重要性は増すでしょう。.
これは、教育の大部分が政府によって提供されてきた国々において、変化のきっかけとなり得るでしょうか？そして、それはどのように起こるのでしょうか？インクルージョンにとっての機会と脅威は何でしょうか？
長期的に費用対効果の高い自己資金調達ソリューション
世界人口の約60%しか。香港の学生にとってdentWhatsAppやメールで送られてくる授業に頼っているdentもおり、この概念は非常に馴染みのないものです
裕福な家庭の子供は、デジタル機器やデータプランのコストの面で明らかに有利です。.
アクセスコストが下がり、世界的にアクセスの質が向上しなければ、質の高い教育の格差は拡大し、多くの人が取り残されることになります。持続的な成長と包摂性には、長期にわたって費用対効果が高く、自己資金で賄えるソリューションが不可欠であり、ブロックチェーン教育プラットフォームはまさにこれらの要件を満たしています。
COVID-19の世界的な影響により、パンデミックによる疾病から過激派の暴力、地理的避難、変化するテクノロジー教室まで、さまざまな脅威に耐えることができる教育ツールとシステムを構築することの重要性が浮き彫りになりました。.
パンデミックは、予測不可能なこの世界において学生が必要とする予測可能性と信頼性を備えたシステムを構築する機会ですdent。そして、ますます繋がりが強まる世界において、学生に成功するためのツールを提供しdent。
教育におけるブロックチェーンの活用に関する知識
1年前、教育におけるブロックチェーンの活用は、研究者や実務家から大きな注目を集めました。これは主に、分散化、セキュリティ、信頼性、データの完全性といったブロックチェーンの独自の特徴によるものです。こうした関心の高まりにもかかわらず、教育におけるブロックチェーン技術の活用に関する現状と実践状況についてはほとんど知られていません。
教育におけるブロックチェーンの一般的な用途は次のとおりです。
tronの力を借りて未来に向けて構築を進めてきましたが、協力してくれるネットワーク化されたコミュニティからのさらなる支援が必要です。可能性は、私たちが答えを求めている問題と同じくらい無限です。教育にブロックチェーンを活用する最良の方法は何でしょうか？
教育を支援する技術革新の障壁としては、不十分な通信帯域幅、訓練を受けたサポートスタッフの不足、シンプルな電話、携帯電話、コンピューター、電気のコストと入手可能性などがあります。.
すべての関係者が問うている問題:
- すべての教育機関（学校、大学など）に電力とブロードバンド アクセスを提供するために必要なプロセスは何ですか。
- すべての生涯学習者（アクセスに妥当な料金を支払うことができる成人）にブロードバンド アクセスを提供するために必要なプロセスは何ですか。
- 近い将来に信頼できる電力サービスに接続できない可能性がある場合、機関にはどのような代替手段がありますか。
- 学校や高等教育機関にコンピュータを導入したり、その台数を増やしたりするための代替手段は何か。
- 教育機関にコンピュータを導入する場合、教師と学習者がコンピュータを教育、学習、学校管理のプロセスに効果的に統合できるように、十分なトレーニングとサポートを確保するためにどのようなプロセスが進行中ですか。
- 30 億人の課題を解決するために役立つ教育の革新とは何でしょうか?
今日私たちが下す選択は、明日誰もが利用できるオンライン教育システムの未来を確かなものにするでしょう。教育におけるブロックチェーンの活用について、もっと詳しく知りたいですか？あなたはこの分野において、どのような立場ですか？
