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Quali sono le cause delle interruzioni di corrente nel settore dell’istruzione in molte parti del mondo?

blockchain per l'apprendimento dell'inglese

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TL;DR

Mentre sedevamo a mangiare il nostro barbecue con le candele tremolanti sul tavolo da pranzo, abbiamo scherzato sulla riduzione del carico della fase 4, sulle nostre batterie in esaurimento e su come non saremmo riusciti a finire la serie Netflix stasera. Una piccola sfida da affrontare, e difficilmente un inconveniente rispetto ai milioni di studenti dent volevano studiare quella notte.

Una cattiva gestione, infrastrutture difettose e riduzione del carico possono essere molto dannosi per l’istruzione di uno dent . Questa è una realtà nel mondo in via di sviluppo. Menzionate le parole “divisione del carico” in molti paesi del primo mondo e vi troverete di fronte un'espressione vuota… menzionatelo in Sud Africa e sentirete “fa parte della nostra vita”.

Molti paesi e città di altre parti del mondo sperimentano blackout completi per periodi di tempo prolungati trac Immagina di essere uno studente dent sta imparando l'inglese e sta studiando per un esame importante e si verifica una perdita di carico o un blackout elettrico...

Cosa fai? Fai totale affidamento sulla durata della batteria rimasta nel tuo telefono o computer o, se sei abbastanza fortunato da avere un sistema di backup della batteria alternativo. E se la batteria dura abbastanza a lungo, fai ancora affidamento sulle infrastrutture municipali e governative per la connettività cellulare e Internet.

Confronta questo con un articolo che ho letto su Edtech Magazine riguardante l'istruzione del primo mondo.

“La rete IT è la spina dorsale del moderno ambiente di apprendimento e, quando viene interrotta la corrente, nessuno ottiene un voto positivo… Si stima che 22,2 milioni di studenti dell’istruzione superiore dent da 4.298 college e università in tutto il paese dipendano dall’accessibilità della tecnologia sempre e ovunque e sempre attivi."

Sfide all’apprendimento online a distanza e basato sulla posizione

Una fornitura elettrica affidabile e prevedibile è fondamentale per l’istruzione online e l’accesso al materiale didattico e a Internet, e tutor e docenti ne hanno bisogno per una corretta collaborazione e per gli strumenti integrati nei sistemi di gestione dell’apprendimento. È necessario anche per la comunicazione tra dent e docenti che non si trovano nelle stesse posizioni geografiche.

Man mano che English Forward progredisce e ci concentriamo sugli studenti geograficamente dispersi dent hanno accesso a pari opportunità di apprendimento, in particolare nel settore dell’istruzione superiore, presumiamo che avranno un certo accesso a un dispositivo digitale e a Internet, e questo è già una sfida in molti paesi. parti del mondo. Se a ciò si aggiunge un’alimentazione elettrica inaffidabile , si creano sfide crescenti nello sviluppo dell’apprendimento online a distanza e basato sulla posizione.

Le disuguaglianze sociali ed economiche sono pervasive nell’istruzione globale, e i molti volti della crisi elettrica aggiungono un altro livello al campo di gioco ineguale, o meglio di “apprendimento”. Ciò ha un forte impatto sullo stato socioeconomico a breve, medio e lungo termine di intere comunità nei paesi in via di sviluppo.

La crisi di potere colpisce sia gli insegnanti che gli studenti dent limitando la loro capacità di impegnarsi pienamente nell’ambiente educativo abilitato digitalmente, lasciando, in molti casi, il processo educativo a fare affidamento su metodi e sistemi arcaici.

Tragiche conseguenze in vista

La brillante luce dell’entusiasmo nella mente di un giovane studente dent lentamente una luce fioca alla fine del proverbiale tunnel della speranza, e i loro sogni vengono spenti dalla mancanza di accesso a sistemi di potere stabili e a Internet.

Tragicamente, sono gli dent che già hanno il livello più basso di accesso ai benefici dell’istruzione digitale che hanno maggiori probabilità di essere colpiti da una fornitura elettrica instabile, aggravando il problema e creando un divario socio-economico più grande.

Quindi, come potremmo affrontare questa sfida e creare una soluzione che sia sostenibile e accessibile agli dent nelle aree a rischio di potere?

Questa è la domanda e la sfida che lancio ai leader dei settori dell’energia cellulare e alternativa.

Dichiarazione di non responsabilità: questo è un articolo ospite. I punti di vista, le opinioni e le posizioni espresse al suo interno sono quelle del solo autore e non rappresentano quelle di Cryptopolitan. L'accuratezza, la completezza e la validità di qualsiasi dichiarazione resa all'interno di questo articolo non sono garantite. Non accettiamo alcuna responsabilità per eventuali errori, omissioni o rappresentazioni. Il copyright di questo contenuto appartiene all'autore e qualsiasi responsabilità in merito alla violazione dei diritti di proprietà intellettuale rimane a lui.

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Mitch Rankin

Mitch Rankin è il co-fondatore di Forward Protocol, una società tecnologica che crea strumenti blockchain open source per connettere il settore Edtech. Marito e padre devoto, ha investito con passione nell'istruzione e nella blockchain. Concentrandosi sulla realizzazione dell'Obiettivo di sviluppo sostenibile 4 (SDG 4) dell'UNESCO dell'Agenda 2030, sostiene l'obiettivo di "garantire un'istruzione di qualità inclusiva ed equa e promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti". La sua visione è quella di avere un impatto su 1 miliardo di persone attraverso una migliore esperienza educativa e di apprendimento cambiando il modo in cui il mondo apprende. https://forwardprotocol.io.

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